20．如圖分別表示某生物體細胞有絲分裂的不同時期，對圖象的描述正確的是（　�。�
A．甲細胞進行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體
B．甲、乙、丙三細胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：1
C．甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
D．該生物可能是低等植物

分析 1、動植物細胞有絲分裂的區(qū)別：
①前期紡錘體形成的方式不同：動物細胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，植物細胞由細胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體；
②末期子細胞分裂方式不同：動物細胞由細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂形成兩個子細胞，植物細胞在赤道板的位置形成細胞板，然后細胞板向四周擴展形成新的細胞壁，然后形成兩個子細胞．
2、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中細胞具有中心體，并且沒有細胞壁，應(yīng)表示動物細胞的有絲分裂．甲細胞中染色體散亂的分布在紡錘體的中央，表示有絲分裂前期；乙細胞中發(fā)生著絲點的分裂，表示有絲分裂后期；丙細胞中著絲點排列在赤道板上，表示有絲分裂中期．

解答 解：A、中心體復(fù)制發(fā)生在間期，甲細胞從中心體周圍發(fā)出星射線形成了紡錘體，表示有絲分裂前期，A錯誤；
B、甲、丙細胞的染色體、染色單體、DNA數(shù)量比都為1：2：1，而乙細胞中著絲點分裂，沒有染色單體，B錯誤；
C、甲細胞中染色體散亂的分布，乙細胞中發(fā)生著絲點的分裂，丙細胞中著絲點排列在赤道板上，它們分別處于有絲分裂的前期、后期和中期，C正確；
D、由乙圖細胞膜向內(nèi)凹陷可判斷該生物是動物，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了動植物細胞有絲分裂的區(qū)別以及有絲分裂各時期的特征等知識，意在考查考生的識圖能力、識記能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3 溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A．3h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B．6h時，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D．實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示動物、植物二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：（注意：．上均填文字）
（1）圖A屬于動物（填“植物”或“動物”）細胞，其依據(jù)是A不具有（填完整）細胞壁、液泡、葉綠體．
（2）9是細胞進行有氧呼吸的主要場所，新陳代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）結(jié)構(gòu)5在植物細胞有絲分裂時，與細胞壁的形成有關(guān)，而在動物細胞中與分泌 功能有關(guān)．
（4）11的成分是蛋白質(zhì)和RNA，鑒定這兩種成分可分別用雙縮脲試劑和吡羅紅 試劑．
（5）A，B圖所示細胞的結(jié)構(gòu)與大腸桿菌細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是有以核膜為界限的細胞核．
（6）B圖細胞中7的成分是纖維素和果膠．
（7）若某細胞同時含有AB圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．春天日照逐漸延長時，鳥類大多數(shù)進入繁殖季節(jié)．調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下：

請回答：
（1）鳥類的繁殖活動是通過機體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)方式完成的．機體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細胞位于下丘腦（下丘腦、垂體、性腺）．
（2）上面圖解中的A、B、C 分別代表由下丘腦，垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則A是促性腺激素釋放激素．A物質(zhì)只能作為垂體細胞的信號，與垂體細胞膜上具有特定的受體（糖蛋白）（物質(zhì)）有關(guān)．
（3）據(jù)圖判斷，若要驗證B 的生理作用，能否用去除性腺的鳥作為實驗動物，為什么？不能，鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗證該激素的生理作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示．回答下列為題：

（1）細胞器甲是線粒體，其主要作用是有氧呼吸主要場所，又稱為“動力車間”．
（2）細胞器乙是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)；細胞器乙還有可能是高爾基體與分泌蛋白的加工、分類、包裝、運輸有關(guān)．
（3）細胞器丙是核糖體，它的形成與核仁有關(guān)．
（4）醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器核糖體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．香煙里面的尼古丁等成分具有使機體興奮的作用，進入人體以后會讓人體的代謝加快、消耗加大，吸煙者的身體內(nèi)環(huán)境平衡失調(diào)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．尼古丁是導(dǎo)致體細胞中原癌基因和抑癌基因突變的生物致癌因子
B．神經(jīng)細胞興奮時，鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，細胞產(chǎn)生靜息電位
C．當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時，會出現(xiàn)酶促反應(yīng)變慢、細胞代謝紊亂的現(xiàn)象
D．尼古丁主要存在于煙草細胞的細胞壁中，人吸煙首先會損壞人體的消化系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物．某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品．請回答下列問題：

（1）②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源，②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基A（A．影響；B．不影響）細菌的數(shù)量，如果要測定②中活細菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板（活菌計數(shù)或菌落計數(shù)）法．
（2）④為對照，微生物在④中不生長，在⑤中生長，④的培養(yǎng)基與⑤的培養(yǎng)基最主要的區(qū)別是不含苯酚；使用稀釋涂布平板法或平板劃線法法可以在⑥上獲得單菌落．
（3）采用固體平板培養(yǎng)細菌時為什么進行倒置培養(yǎng)？避免培養(yǎng)過程產(chǎn)生的水分影響微生物的生長
（4）如何比較不同菌株降解苯酚能力的大�。坑猛瑯颖椒訚舛鹊呐囵B(yǎng)液培養(yǎng)不同菌株，一定時間后，測定培養(yǎng)液中苯酚含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下列簡圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，據(jù)圖回答：

（1）上圖中I表示記憶細胞．
（2）②過程表示吞噬細胞對抗原進行攝取和處理，并傳遞給T細胞
（3）當(dāng)“病毒”侵入到組織細胞中后，機體一定要通過細胞免疫，使宿主細胞破裂，釋放出病毒，然后再通過體液免疫，才能最終清除病毒．
（4）HIV病毒侵入人體后，破壞T細胞細胞，逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓．
（5）已免疫的機體，再次遭遇同種病毒侵入時，其免疫過程主要是①→③→⑤（或①→③→④）（填圖中數(shù)字）．
（6）注射從已經(jīng)康復(fù)的ARS患者體內(nèi)取得的血清，對SARS有治療作用，原因是康復(fù)患者的血清中含有能夠消滅SARS病毒的抗體．
（7）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．有中心體的細胞不一定是動物細胞
B．有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
C．有線粒體的細胞也能進行無氧呼吸
D．有核糖體的細胞一定能合成成熟的分泌蛋白

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