17．連接光反應和暗反應的關鍵物質是（　　）
A．ADP和NADPHB．ATP和NADPHC．CO2、C3D．丙酮酸和NADPH

分析 光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物．

解答 解：光合作用的過程包括光反應和暗反應．光反應能夠為暗反應提供的物質是ATP和NADPH，暗反應能夠為光反應提供的物質是ADP和Pi．因此，連接光反應和暗反應的關鍵物質是ATP和NADPH．
故選：B．

點評 本題著重考查了光合作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力．要注意，光反應離不開光，暗反應有光無光均可進行．光反應需要暗反應提供的ADP和Pi，暗反應需要光反應提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．魚體內(nèi)的遺傳物質水解后，對水解產(chǎn)物的判斷錯誤的是（　　）
A．1種五碳糖B．4種脫氧核苷酸C．4種含氮堿基D．8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖．（序號與文字全對才得分，序號1分，文字2分）

（1）若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．
（2）提供細胞能量的“動力車間”為[9]線粒體．如果要用光學顯微鏡觀察該結構，可使用健那綠染色觀察．
（3）最后能把分泌蛋白分泌到細胞外的結構是為[1]細胞膜．
（4）細胞內(nèi)表面積最大的膜結構是[8]內(nèi)質網(wǎng)．有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是細胞核．
（5）如果B圖為大蒜根細胞，則應該沒有[4]葉綠體．
（6）與動物細胞有絲分裂有關的結構[13]中心體．
（7）把氨基酸組裝成蛋白質的場所是[11]核糖體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．洞庭湖某地區(qū)建立了“稻-鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系（如圖所示），實現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻和雜草，沼氣池中的生物屬于分解者，此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了物質的良性循環(huán)（或：循環(huán)再生、循環(huán)利用）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．真核細胞中的DNA分布在下列哪些結構（　　）
①細胞核     ②葉綠體      ③擬核      ④線粒體．
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某病是一種由常染色體上的基因控制的遺傳病，致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細胞功能異常．該致病基因顯性純合可導致胚胎致死．患者發(fā)病的分子機理如圖所示．
請回答問題：
（1）圖中的過程①②分別表示基因的轉錄和翻譯．通過①產(chǎn)生的物質B是mRNA，這種物質的作用是合成多肽的直接模板．結構C是合成蛋白質（多肽）的場所．
（2）正�；蚝椭虏』蜣D錄出的mRNA長度一樣，但致病基因控制合成的多肽鏈比正常多肽鏈短，原因是基因中堿基發(fā)生替換，使對應的密碼子變成終止密碼子．
（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質的結構直接控制性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關生物進化的表述，不正確的是（　�。�
A．生物的進化會受到非生物環(huán)境的影響
B．生物之間通過捕食、競爭和共生等關系相互影響共同進化
C．生物的進化不會對非生物環(huán)境造成影響
D．生物多樣性的形成是生物進化的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關生物體內(nèi)蛋白質的敘述，正確的是（　�。�
A．不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
B．蛋白質中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等
C．在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個氧原子
D．組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．經(jīng)人工誘變處理的普通小麥品種，其后代中出現(xiàn)了幾株耐鹽堿植株，下列敘述不正確的是（　�。�
A．耐鹽堿植株根細胞液濃度比普通小麥品種的高
B．耐鹽堿植株的出現(xiàn)是自然選擇的結果
C．在相同的強光、高溫條件下，耐鹽堿植株午休現(xiàn)象表現(xiàn)不是很突出
D．觀察耐鹽堿植株自交后代的性狀，能確定是否屬于可遺傳變異

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