請完成下面細胞中部分成份的鑒定表格:
物質(zhì)名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象(顏色)
淀粉碘液
 
還原性糖
 
磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)
 
紫色
脂肪蘇丹Ⅲ
 
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測脂肪的實驗
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍.
解答: 解:淀粉遇碘液變藍色;
斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀);
蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應;
脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色;
故答案為:
物質(zhì)名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象(色)
淀粉藍色
還原性糖斐林試劑
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
脂肪橘黃色
點評:本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學本質(zhì)依次是(  )
A、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C、糖類和蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①死亡的小鼠體內(nèi)只存在著S型活細菌 
②死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型和R型兩種活細菌 
③死亡的小鼠體內(nèi)S型活細菌的出現(xiàn)是兩種細菌細胞融合的結(jié)果 
④死亡的小鼠體內(nèi)S型活細菌的出現(xiàn)是R型活細菌轉(zhuǎn)化的結(jié)果.
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,1、2為物鏡長度;3、4為目鏡長度; 5、6為觀察時物鏡與標本之間的距離,欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確的組合是( 。
A、1、3、5
B、2、4、6
C、2、3、6
D、2、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

禽流感病毒概念中的H和N都是指病毒的糖蛋白,一種糖蛋白叫血凝素(HA),另一種叫神經(jīng)氨酸酶(NA).由于這兩種糖蛋白基因容易發(fā)生變異,根據(jù)其變異基因合成糖蛋白的情況,HA分為H1至H15十五個不同的型別,NA分為N1至N9九個不同的型別.其中H5與H7為高致病型,H5N1禽流感病毒即為其中的一種類型.如圖所示為高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細胞中的一些變化以及相關(guān)反應,據(jù)相關(guān)知識回答以下問題:

(1)禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有
 
種,導致禽流感病毒類型多樣化的根本原因是
 

(2)據(jù)圖可知與HIV病毒不同,H5N1在宿主細胞內(nèi)進行遺傳信息表達的過程中不涉及
 
酶;
(3)在免疫學上,禽流感病毒表面的血凝素和神經(jīng)氨酸酶被稱為抗原決定簇,宿主的免疫系統(tǒng)可以此對病毒進行特異性識別,臨床上可用
 
標記的探針,依據(jù)分子雜交的原理檢測病毒的存在,若探針的核苷酸序列為-AGCCUGAACU-,則H5N1的核酸片段堿基序列為
 

(4)由圖可知合成子代H5N1的蛋白質(zhì)和RNA的原料來自
 
,若組成病毒蛋白的某一條肽鏈水解后得到三種氨基酸,則翻譯該肽鏈時所需要的tRNA至少有
 
種.
(5)圖示中免疫細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同,但X和c的形態(tài)和功能存在很大區(qū)別,這是
 
的結(jié)果.
(6)2009年2月11日《東方新聞》報道,我國人用禽流感疫苗二期臨床試驗完成.注射人用禽流感疫苗的主要目的是通過
 
免疫,刺激
 
細胞內(nèi)的基因表達產(chǎn)生抗體,以防止病原體進入細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,DNA被甲基綠染成的顏色和分布的位置分別是( 。
A、紅色,在細胞核內(nèi)
B、紅色,在細胞質(zhì)中
C、綠色,在細胞核內(nèi)
D、綠色,在細胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是小麥體內(nèi)的部分生理過程之間的關(guān)系圖,其中①②③④表示不同的生理過程,X、Y表示的是物質(zhì).具體分析回答:

(1)①③過程進行的場所分別是
 
 

(2)[H]在④中的作用是
 

(3)二氧化碳在②過程中首先要被
 
固定.
(4)Y表示的是
 

(5)X物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體而不需要能量的是(  )
A、水分子進入根毛細胞
B、葡萄糖進入紅細胞
C、K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞
D、氧氣進入肺泡細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞學說的建立者主要是( 。
A、法國的比夏
B、德國的魏爾肖
C、荷蘭的羅伯特?虎克
D、德國的施萊登和施旺

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