下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體而不需要能量的是（　�。�
A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C、K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸．被動(dòng)運(yùn)輸方式不需要消耗能量，主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量．需要載體而不需要能量的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散．
解答： 解：A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式是滲透作用，A錯(cuò)誤；
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是方式是協(xié)助擴(kuò)散，B正確；
C、K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；
D、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，意在�?qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1中A、B分別表示某植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過(guò)程．植物M的花色（白色、藍(lán)色和紫色）由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）結(jié)合A、B兩圖可判斷，A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為
 
、
 
．
（2）在M植物中，以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）以藍(lán)花和白花植株為親本，雜交子代結(jié)果如圖2．請(qǐng)用遺傳圖解表示該雜交過(guò)程（不要求寫(xiě)出配子）．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)完成下面細(xì)胞中部分成份的鑒定表格：
物質(zhì)名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象（顏色）
淀粉碘液
 
還原性糖
 
磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)
 
紫色
脂肪蘇丹Ⅲ
 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變．據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是（　�。�
A、曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B、曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C、在B點(diǎn)顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D、D點(diǎn)以后表示，當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定值時(shí)，光合作用速率不再增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某些生物生活史中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體相對(duì)量的變化曲線，據(jù)圖回答：
（1）圖中1--6表示
 
過(guò)程，6--15表示
 
過(guò)程．
（2）細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是
 
．
（3）細(xì)胞內(nèi)每個(gè)染色體包含兩個(gè)染色單體的區(qū)間是
 
，染色體的著絲粒在
 
處分裂．
（4）在1處發(fā)生的生理過(guò)程是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與有氧呼吸相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B、在線粒體中從丙酮酸開(kāi)始的
C、第二階段既有水參與又有水生成
D、第三階段產(chǎn)生的ATP最多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于群落的物種組成的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、不同的群落物種組成不同
B、福建武夷 山 的常 綠 闊 葉林和新疆北部的常綠針葉林的物種組成相同
C、不同群落的樹(shù)木物種沒(méi)有差別
D、西伯利亞木本植物的豐富度比海南木本植物的豐富度高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與植物體水、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)代謝相關(guān)的敘述中，不正確的是（　　）
A、水分子在根尖成熟區(qū)細(xì)胞液與土壤溶液之間的運(yùn)動(dòng)是雙方向的
B、根尖分生區(qū)細(xì)胞也會(huì)與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用
C、因礦質(zhì)離子需借助載體才能進(jìn)入細(xì)胞，故植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收呈現(xiàn)選擇性
D、當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液時(shí)，水分子只從細(xì)胞內(nèi)跑向細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

癌癥嚴(yán)重威脅人類(lèi)的健康，下列不屬于癌細(xì)胞的特征的是（　　）
A、形態(tài)發(fā)生改變
B、細(xì)胞表面發(fā)生變化
C、色素增加
D、無(wú)限增殖

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