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20.在質膜的細胞通訊研究中,具有識別信號分子功能的膜蛋白泛稱為受體,信號分子泛稱為配體.下列敘述錯誤的是( 。
A.配體與受體的特異性結合可能引發(fā)受體的空間結構發(fā)生可逆性改變
B.同一個體的不同細胞具有不同受體,這是基因選擇性表達的結果
C.蛋白質可能成為配體,多肽因無特定空間結構不可能成為配體
D.異體MHC分子和異常MHC分子都可能成為T淋巴細胞膜上有關受體的配體

分析 細胞通訊是指細胞間的信息交流.細胞間信息交流的方式有:間隙連接和神經末梢的突觸小泡以及受體,動植物都可以用神經和激素的傳遞,植物還有一種特殊的是胞間連絲.據此解答.

解答 解:A、配體與受體的特異性結合可能引發(fā)受體的空間結構發(fā)生可逆性改變,A正確;
B、同一個體的不同細胞具有不同受體,這是基因選擇性表達的結果,B正確;
C、蛋白質可能成為配體,多肽也可能成為配體,C錯誤;
D、異體MHC分子和異常MHC分子都可能成為T淋巴細胞膜上有關受體的配體,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了細胞通訊的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是獲得人乳鐵蛋白的技術路線.(圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHI、HindⅢ、SmaI三種限制酶的酶切位點如圖所示)

據圖回答:
(1)已知人乳鐵蛋白基因的全部序列,可通過人工合成法或PCR技術獲得人乳鐵蛋白基因.據圖分析,過程①表示基因表達載體的構建.,該過程需要的限制酶是HindⅢ和BamHⅠ.篩選含有重組載體的大腸桿菌,培養(yǎng)基中應另添
加氨芐青霉素.
(2)圖中過程②最常用的方法是_顯微注射法.體外培養(yǎng)受精卵時,需將其置于含95%空氣加5% CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH.
(3)圖中過程④(填序號)表示胚胎移植,在胚胎移植前要對代孕牛進行同期發(fā)情處理.
(4)為檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達,可采用抗原-抗體雜交技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.常言道“馬無夜草不肥”,是有其科學依據的,生物體內有一種被稱為“BMALI”的蛋白質,能促進脂肪堆積,這種蛋白質在白天減少,夜間增多.下列哪類蛋白質在生物體內的功能與“BMAL I”最相似( 。
A.血紅蛋白B.抗體C.胰島素D.胃蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.蒸餾水(清水)、生理鹽水和酒精是生物實驗中常用的三種試劑,下列相關敘述錯誤的是( 。
A.“體驗制備細胞膜的方法”實驗中,蒸餾水的作用是使紅細胞吸水膨脹并最終脹破
B.“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中,采取的小動物可以放入體積分數為70%的酒精溶液中,也可以放入試管中
C.“檢測生物組織中的脂肪”實驗中,可以用生理鹽水洗去表面的蘇丹Ⅲ染液浮色
D.“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中,使用清水漂洗,防止解離過度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是( 。
A.酶能更顯著降低化學反應的活化能,因而催化效率特別高
B.骨胳肌收縮需要消耗大量的ATP,所以ATP含量特別高
C.細胞核是細胞代謝的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心
D.檢測糖類和蛋白質時,都必須水浴加熱才能觀察到顏色變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.內環(huán)境是體內細胞生活的直接環(huán)境.回答問題:
(1)為了區(qū)別個體生活的外界環(huán)境,人們把由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境.其主要的理化指標包括溫度、酸堿度和滲透壓三個主要方面.
(2)環(huán)境改變時,人會作出相應的調節(jié).例如人在饑餓時遇到寒冷刺激會變現(xiàn)出面色蒼白、全身顫抖.此時體內血糖濃度下降,細胞產熱不足,為了維持正常體溫,機體一方面通過骨骼肌收縮的方式加速熱量產生,全身顫抖;另一方面通過皮膚血管收縮的方式減少熱量散失,所以面色蒼白.
(3)免疫調節(jié)在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中也具有重要作用,但有時會“敵我不分”.小明接觸了某植物的花粉引起了皮膚蕁麻疹,小明的表現(xiàn)叫做過敏反映,引發(fā)該反應的物質叫過敏原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.植物光合作用固定的能量中,有一部分被植物的呼吸消耗掉了,剩下的才用于植物的生長和繁殖,這部分能量為凈初級生產量.如圖表示某人工林的能量流動過程(圖中能量值的單位均為1010J•m-2•a-1).下列相關分析正確的是( 。
A.該人工林中植物固定的總能量為754
B.木材中的能量占凈初級生產量的24.4%
C.凈初級生產量被分解者利用的比例最低
D.木材運出時部分凈初級生產量隨之輸出

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同一個動物個體的肌細胞和神經細胞在功能上不同,造成這種差異的主要原因是

A.二者所處的細胞周期不同

B.二者合成的特定蛋白質不同

C.二者所含的基因組不同

D.二者核DNA的復制方式不同

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如圖所示(注:光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度)。據圖分析,下列敘述正確的是

A.與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響

B.與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大

C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率

D.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作

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