如圖為生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關敘述正確的是（　�。�
A、圖中a、c分別是指細胞膜和細胞器膜
B、圖中d、e均為單層膜結構
C、生物膜系統(tǒng)是對指生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱
D、圖中的f和h分別是指內質網(wǎng)和高爾基體
考點：細胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，不包括核糖體和中心體兩種細胞器．
根據(jù)題意和圖示分析可知：a是核膜，b是細胞器膜，c是細胞膜，f是內質網(wǎng)，g是囊泡，h是高爾基體．
分泌蛋白首先在核糖體上合成，然后經(jīng)過內質網(wǎng)的加工，通過內質網(wǎng)上形成的囊泡運輸給高爾基體，高爾基體進一步加工后，再以囊泡的形式運輸給細胞膜，最終通過細胞膜的胞吐方式運輸?shù)郊毎猓?/div>
解答： 解：A、圖中的f和h分別是指內質網(wǎng)和高爾基體，g具膜小包，分泌蛋白需要經(jīng)過細胞膜的胞吐作用分泌到細胞外，因此c是細胞膜，a核膜，A錯誤；
B、圖中d、e分別為線粒體和葉綠體兩者之一，它們均為雙層膜結構，B錯誤；
C、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，生物體內的腹腔大網(wǎng)膜和腸系膜等不屬于生物膜，C錯誤；
D、圖中的f和h分別是指內質網(wǎng)和高爾基體，g具膜小泡，D正確．
故選：D．
點評：本題以生物膜系統(tǒng)的概念圖為載體，考查了生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜的結構特點和功能特點等相關知識，要求考生能夠準確分析題圖；能夠以分泌蛋白形成的過程為突破口確定各結構名稱，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列能使ADP含量增加的是（　　）
A、萎蔫的菜葉放在清水中
B、葡萄糖被吸收入血液
C、水分從葉片氣孔中散發(fā)
D、甘油吸收進入小腸絨毛內毛細淋巴管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家從哺乳動物早期胚胎中分離出一類胚胎干細胞（ES細胞），并進一步將ES細胞誘導分化出某些組織細胞，如圖所示：
（1）過程①中胚胎干細胞（ES細胞）可由囊胚的
 
分離培養(yǎng)獲得．ES細胞體積小，細胞核大、核仁明顯，在功能上具有發(fā)育的
 
．
（2）過程②中相同的胚胎干細胞可產(chǎn)生多種多樣的細胞，其本質原因是
 
．
（3）獲得的動物細胞的初次培養(yǎng)稱為
 
，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為
 
．在培養(yǎng)過程中，將細胞置于5% CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是
 
．為防止雜菌的污染培養(yǎng)基中要加入一定的
 
．
（4）科學家已能利用患者的體細胞去分化獲得與ES細胞功能相似的誘導性多能干細胞（iPS），人類有望利用iPS細胞進行定向
 
后用于糖尿病、肝衰竭、心衰竭等疾病的細胞移植治療，而不會發(fā)生
 
反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細胞中，移植后發(fā)育成的美西螈全部為黑色．該實驗最能說明（　　）
A、細胞質控制著代謝
B、細胞核控制著代謝
C、細胞質是遺傳的控制中心
D、細胞核是遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于基因的描述錯誤的是（　　）
A、基因是DNA分子特定的片段
B、它的分子結構首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)
C、是決定生物性狀的基本單位
D、它的化學結構可能會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于各種化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞中的自由水約占細胞內全部水分的4.5%
B、生物體內的各種化合物構成細胞生命的基本框架
C、糖類、蛋白質、核酸以碳鏈為基本骨架，脂質不以碳鏈為基本骨架
D、活細胞中各種化合物的含量和比例處在不斷變化之中，但又保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成．下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖（N表示染色體組）據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　　）
A、次級卵母細胞形成的過程需要激素調節(jié)
B、細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數(shù)目相同
D、培育轉基因動物應選擇細胞Ⅳ作為受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質的檢測時，事先留出一些黃豆組織樣液的目的是（　�。�
A、與反應后混合液的顏色做對比
B、失敗后重做一遍
C、檢測還原糖用
D、留下次實驗用

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科目：高中生物 來源： 題型：

抗原和抗體不僅在生物體內發(fā)生反應，在體外也能進行反應，研究這種反應的方法之一是用瓊脂雙重擴散法，如圖所示，在瓊脂片上開孔，在其中加入抗原和抗體，使其在瓊脂中擴散，擴散了的抗原和抗體在一定的位置發(fā)生反應．在瓊脂中出現(xiàn)可以用肉眼觀察到的線，把這種線叫沉降線．X和Y表示兩種抗原，x和y為相應的抗體，圖中正確表示沉降線的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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