8．一學(xué)生做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將小球藻放在一只玻璃容器內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行，并從第5分鐘起給予光照．儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化，分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在0～5分鐘之間氧氣量減少與呼吸作用消耗有關(guān)
B．5分鐘時(shí)給予光照，細(xì)胞的葉綠體中，五碳化合物的含量將減小
C．在5～20分鐘之間，氧氣量增加的速率逐漸減小
D．放置NaHCO3溶液后，平均每分鐘產(chǎn)生0.7×10-7摩爾的氧氣

分析 據(jù)圖分析：
（1）0-5分鐘，沒有光照植物只進(jìn)行呼吸作用；
（2）5-20分鐘，有光照，植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用；
（3）20-30分鐘，二氧化碳的濃度增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)．

解答 解：A、在0-5分鐘之間，小球藻在暗室中進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，因此氧氣量減少，A正確；
B、5-20分鐘，有光照，植物進(jìn)行光合作用，消耗五碳化合物，所以減少，B正確；
C、光合作用的原料之一是二氧化碳，小球藻進(jìn)行光合作用使容器內(nèi)的二氧化碳濃度逐漸減少，光合作用的強(qiáng)度逐漸下降，因此氧氣量增加的速率逐漸減少，C正確；
D、據(jù)圖可知：加入NaHCO3溶液后，10分鐘就產(chǎn)生了5×10-7摩爾的氧氣，平均每分鐘產(chǎn)生5×10-7÷10=5×10-8摩爾的氧氣，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題借助曲線圖，考查呼吸作用和光合作用的影響因素，意在考查考生分析曲線圖的能力和理解能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．甲圖示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目變化，乙圖是該動(dòng)物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

（1）甲圖a、b、c三個(gè)階段中，有絲分裂發(fā)生在a和c 階段．
（2）乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是減Ⅱ中期，發(fā)生在甲圖中A-Q的I-J段中．
（3）甲圖GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)分別是8、16條．
（4）如果乙圖中的甲代表Y染色體，則從甲圖中的I點(diǎn)開始，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體．
（5）等位基因分離發(fā)生在甲圖中A-Q的GH段中．
（6）如果乙圖中，結(jié)構(gòu)3上有連鎖基因R、E，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是R、e，發(fā)生這種變化的原因是基因突變或交叉互換．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

具有兩對相對性狀的純合體雜交，在F2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占

A.1/3 B.1/5 C.1/8 D.1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說未能解釋的是

A.生物進(jìn)化的原因 B. 現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因

C. 生物多樣性的原因 D. 遺傳和變異的本質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下圖為人體體液進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，其中敘述正確的是（　�。�
①A、B、C、D依次為淋巴液、血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液　　
②神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于C中
③D中的蛋白質(zhì)含量較A高　　
④DNA解旋酶可以存在于B內(nèi)．
A．②③B．②③④C．①②③D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．在一個(gè)充滿N2與充足CO2的透明的密閉容器中，用水培法栽培幾株某種植物幼苗，測到系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）第5～7h呼吸作用加快的主要原因是氧氣濃度增高；該植物積累有機(jī)物速率最快的時(shí)刻是第2h時(shí)．
（2）第10h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體；若此環(huán)境因素維持不變，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并耗盡，此時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成為ATP合成的唯一場所．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A．淋巴結(jié)對病原菌的過濾作用B．皮膚對細(xì)菌的屏障作用
C．白細(xì)胞對結(jié)核桿菌的吞噬作用D．效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物性狀形成的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物的形狀主要由基因控制
B．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀
C．囊性纖維病是因?yàn)榛虮磉_(dá)出了不正常的蛋白質(zhì)導(dǎo)致的
D．環(huán)境因素在生物的性狀的形成中起決定作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于受精作用的說法，不正確的是（　�。�
A．受精作用也是精子和卵細(xì)胞相互識別的過程
B．受精卵的絕大部分細(xì)胞質(zhì)來自于卵細(xì)胞
C．受精過程使卵細(xì)胞的生命活動(dòng)變得活躍
D．同一雙親后代遺傳的多樣性只與卵細(xì)胞和精子的隨機(jī)結(jié)合有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案