A. | 核酸由 C、H、O、N四種元素組成 | B. | 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) | ||
C. | 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸 | D. | 核酸主要存在細(xì)胞核中 |
分析 核酸包括DNA和RNA,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、G.
RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、C、G.
解答 解:A、核酸中含有C、H、O、N、P五種元素,A錯(cuò)誤;
B、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),B正確;
C、核酸的基本組成單位是核苷酸,C錯(cuò)誤;
D、核酸存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中,DNA主要存在于細(xì)胞核中,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的元素組成,基本組成單位、分類、功能,對(duì)于核酸知識(shí)點(diǎn)是記憶是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述,正確的是( )
A.都能合成有氧呼吸酶 B.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都相同
C.都能合成核酸和激素 D.蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所都相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié) | |
B. | 下丘腦產(chǎn)生某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產(chǎn)生渴覺(jué) | |
C. | 下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和呼吸中樞 | |
D. | 下丘腦通過(guò)垂體調(diào)節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 染色體加倍 | C. | 果實(shí)發(fā)育 | D. | 種子發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞衰老,其細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芙档?/td> | |
B. | K+和葡萄糖分別以②、①方式進(jìn)入紅細(xì)胞 | |
C. | 胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)③方式進(jìn)行 | |
D. | ①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻、大腸桿菌 | B. | 小麥、變形蟲(chóng) | C. | 葡萄球菌、酵母菌 | D. | 流感病毒、大豆 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察多種多樣的細(xì)胞形態(tài),在使用高倍鏡觀察之前必須先用低倍鏡確定觀察目標(biāo) | |
B. | 可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的透性 | |
C. | 可以用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的方法統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量 | |
D. | 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)確定它的呼吸方式 |
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