Processing math: 100%
8．某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示．以下說法不正確的是（　�。�
A．48小時之前種子細胞有氧呼吸強度逐漸加強
B．種子萌發(fā)過程中赤霉素含量會增加
C．CO2產(chǎn)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
D．細胞呼吸利用的物質(zhì)都是葡萄糖

分析 植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式：
（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量；             
（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O6酶→2CO2+2C2H5OH+能量．

解答 解：A、只有有氧呼吸才會消耗氧氣，48小時之前種子對氧氣的吸收量逐漸增多，說明種子細胞有氧呼吸強度逐漸加強，A正確；
B、赤霉素是打破種子休眠促進種子萌發(fā)的關鍵激素，因此種子萌發(fā)過程中赤霉素含量會增加，B正確；
C、細胞無氧呼吸時，CO2產(chǎn)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；細胞有氧呼吸時，CO2產(chǎn)生的場所是線粒體基質(zhì)，C正確；
D、細胞呼吸利用的物質(zhì)主要是葡萄糖，也可利用脂肪和蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查細胞呼吸的過程及意義，要求考生識記植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式，能根據(jù)曲線圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在探究光合作用的歷程中，有關薩克斯實驗的分析及結(jié)論合理的是（　�。�
①本實驗的自變量是有無光照
②“饑餓”處理的目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)
③該實驗證明了葉綠體利用光能將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉．
A．②③B．①②C．①③D．③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學高二學業(yè)水平適應性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物細胞減數(shù)第一次分裂中某時期示意圖，相關敘述正確的是（ ）

A．細胞中有2對同源染色體

B．細胞中有8條染色體

C．細胞中有4個DNA分子

D．細胞中染色單體數(shù)為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．前些年某地為了追求經(jīng)濟效益，將當?shù)氐脑忌诌M行改造，大部分林地被開墾為農(nóng)田，其余部分改為種植單純的馬尾松經(jīng)濟林，試圖通過開發(fā)利用提高經(jīng)濟效益．結(jié)果導致當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境惡化，農(nóng)作物產(chǎn)量逐年下降，馬尾松林爆發(fā)松毛蟲害，使馬尾松成片死亡，造成嚴重的經(jīng)濟損失和生態(tài)后果．據(jù)此分析回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析農(nóng)田和馬尾松林生態(tài)系統(tǒng)，其特點是物種較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單；這樣就造成生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低，容易爆發(fā)病蟲害．從松毛蟲數(shù)量急劇增多導致蟲害的結(jié)果看，當環(huán)境條件改變的情況下，生物種群的k值（環(huán)境容納量）會發(fā)生變化．
（2）為改變目前的窘?jīng)r，當?shù)乜刹扇⊥烁€林、增加森林的植物種類等措施，重建群落的空間（垂直）結(jié)構(gòu)，為動物提供多種多樣的棲息空間和食物條件，從而恢復和保護生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性，這也顯示出，人類活動能夠改變?nèi)郝溲萏?nbsp;   的方向和速度．
（3）以上事實說明，人類對生態(tài)系統(tǒng)的利用，不要超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，使整個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 能夠維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，實現(xiàn)對能量的多級利用，以提高能量利用率．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．大氣中的碳進入生物群落的形式和作用是（　�。�
A．碳鹽酸，呼吸作用B．CO2，分解作用
C．含碳有機物，光合作用D．CO2，光合作用和化能合成作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家做了大量的研究工作．如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）取玉米幼苗的莖尖進行組織培養(yǎng)，如圖A→C，發(fā)育成植株D；取D的花藥進行離體培養(yǎng)成幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成植株G，如圖E→F→G，屬于單倍體育種；從生殖方式上分析，A→D屬于無性生殖．
（2）要促進花粉細胞分裂和生長，獲得新的植株，這需要通過平衡植物激素配比調(diào)控．例如，適當提高細胞分裂素濃度，可誘導芽的分化；適當提高生長素濃度，可誘導生根．
（3）取莖尖進行培養(yǎng)的原因是分生區(qū)分生能力強且附近病毒極少，甚至無病毒．
（4）用E→G途徑育種的優(yōu)點是明顯縮短了育種年限；若想培育出一種能抗蟲的玉米新品種，可以采用基因工程育種，在基因工程中基因表達載體通常由啟動子、終止子、目的基因和標記基因等四部分組成，在構(gòu)建過程中，所需工具有限制酶、DNA連接酶、運載體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A毛細血管； B毛細淋巴管；C組織細胞
（2）以上b、c、d它們構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境，故稱內(nèi)環(huán)境．
（3）圖中a～d，O2濃度最高處是d，CO2濃度最高處是a．
（4）紅細胞中的氧氣到達組織細胞利用的途徑是：紅細胞→血漿→組織液→組織細胞（用→和文字表示，填寫經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境）．
（5）指出圖中c的成分通過一個怎樣的途徑可能形成b的成分：淋巴→血漿→組織液（用→和文字表示填寫經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境，）．
（6）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體運行正常生命活動的必要條件，機體維持其的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關神經(jīng)系統(tǒng)功能的說法正確的是（　�。�
A．控制機體的反射活動是人腦的高級功能
B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
C．下丘腦與生物節(jié)律的控制無關
D．由短期記憶到長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．純唾液和稀釋10倍的唾液淀粉酶催化淀粉分解的實驗，其效果完全相同，說明酶具有（　�。�
A．催化性B．專一性C．高效性D．穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案