4．限制酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)如圖所示．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
B．能被a酶識別并切割的序列也能被b切割
C．在相同的DNA分子中a酶的識別位點(diǎn)一般明顯要比b酶多
D．將大量a酶和b酶切割后的片段混合，重新連接后的DNA片段不一定全都能被b切割

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是限制酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)，限制酶a和限制酶b的識別序列不同，但兩者切割產(chǎn)生的黏性末端相同，因此經(jīng)過兩種酶切后的黏性末端可在DNA連接酶的作用下連接形成重組DNA分子．

解答 解：A、a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同，都是磷酸二酯鍵，A正確；
B、能被a酶識別并切割的序列不一定能被b切割，但能被b酶識別并切割的序列也能被a切割，B錯(cuò)誤；
C、a酶的識別序列比b酶短，識別序列越短，含有的識別位點(diǎn)就越多，因此在相同的DNA分子中b酶的識別位點(diǎn)明顯少于a酶，C正確；
D、將大量a酶和b酶切割后的片段混合，重新連接后的DNA片段全都能被a切割，但只有部分能被b酶切割，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，尤其是限制酶的特點(diǎn)和作用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對制葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵條件的控制中，錯(cuò)誤的是

A．葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有的空間

B．用清水沖洗葡萄除去污物，應(yīng)反復(fù)多次沖洗

C．制葡萄酒的過程中，除在適宜的條件下，時(shí)間應(yīng)控制在10～12d

D．制葡萄醋的溫度要比葡萄酒的溫度高些，但時(shí)間一般控制在7～8d左右

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示在人體細(xì)胞不同生命活動過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．a過程沒有姐妹染色單體B．b過程發(fā)生了基因重組
C．c過程發(fā)生細(xì)胞融合D．d過程沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在真核生物細(xì)胞中，下列過程一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的一組是（　�。�
①氧氣的生成              ②光合作用中生成[H]③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP
④光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中能量      ⑤抗體的合成          ⑥D(zhuǎn)NA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
⑦紡錘絲的形成．
A．①③④⑥⑦B．①②④C．①④⑦D．②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某一DNA（只有14N）分子含1000個(gè)堿基對，其中一條鏈A與T所占的比例分別是24%和26%，現(xiàn)將其置于15N標(biāo)記的脫氧核苷酸中復(fù)制兩次，以下說法正確的是（　　）
A．兩次復(fù)制共需要G的個(gè)數(shù)為500
B．得到的子二代DNA中含15N的比例為$\frac{1}{2}$
C．子二代DNA與親代DNA相比平均分子量增加了1500
D．子二代中含15N脫氧核苷酸鏈占全部的脫氧核苷酸鏈$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是同位素示蹤法．
（2）藍(lán)藻與圖二細(xì)胞相比最明顯的區(qū)別是沒有核膜包圍的細(xì)胞核．
（3）若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是②⑧（填序號）．
（4）圖一細(xì)胞是否適合做制備細(xì)胞膜的材料？不適合，原因是該細(xì)胞自身所含有的除細(xì)胞膜以外的其它細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜，對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
（5）若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是②③⑦（填序號）．
（6）細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故．“分開存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進(jìn)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性的生理特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．硝化細(xì)菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別，但是它們（　�。�
A．都能進(jìn)行繁殖和有氧呼吸B．都沒有核膜和染色體
C．都能通過無絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目D．都含有mRNA、tRNA和rRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的是（　�。�
A．氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序
B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
D．氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞，不會影響胰島素的合成
B．細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生
C．發(fā)菜的遺傳物質(zhì)主要集中在細(xì)胞核中
D．酵母菌的核酸大部分是在細(xì)胞核中合成的

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