6．當(dāng)環(huán)境溫度從35℃降至15℃，人體耗氧量、皮膚血流量及體內(nèi)酶活性變化依次為（　�。�
A．減少、減少、增加B．增加、增加、減少C．增加、減少、不變D．增加、減少、減少

分析 寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．

解答 解：小白鼠為恒溫動(dòng)物，當(dāng)環(huán)境溫度從35℃降至15℃時(shí)，為了維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細(xì)胞的代謝水平，耗氧量增加；在寒冷溫度下，皮膚毛細(xì)血管收縮，血流量減少，進(jìn)而減少散熱量；由于體溫不變，故體內(nèi)酶的活性不變．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生理解寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)，解題時(shí)需要注意體溫能保持相對(duì)恒定，則酶的活性基本不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖

分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌

B．c激素是下丘腦分泌的，e表示水重吸收過(guò)程

C．d表示胰島素通過(guò)促進(jìn)葡萄糖利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度

D．信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，回答：

（1）該化合物由4 個(gè)氨基酸縮合而成，這些氨基酸的R基從左到右依次為②、④、⑥、⑧．（填序號(hào)）；
（2）該化合物的肽鍵為③、⑤、⑦ （填序號(hào)）；此化合物有3 個(gè)游離的羧基；
（3）合成該化合物的場(chǎng)所是核糖體．假若該化合物是胰島素分子中的一部分，則還需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 和高爾基體 進(jìn)行加工并轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
B．RNA與DNA都由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息
C．蔗糖和乳糖都是二糖，各有兩分子單糖縮合而成
D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．血漿滲透壓降低時(shí)引起口渴
B．機(jī)體失去水時(shí)，抗利尿激素分泌增加
C．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
D．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層是指（　�。�
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜
B．細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D．植物細(xì)胞中除細(xì)胞壁外的其余部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)時(shí)，電流的流動(dòng)方向是（　�。�
A．膜外由興奮部位流向未興奮部位B．膜內(nèi)由未興奮部位流向興奮部位
C．膜外由未興奮部位流向興奮部位D．由未興奮部位流向興奮部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示．圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系．據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是（　�。�
A．由圖1可知，與番茄相比，水稻對(duì)SiO44+需要量大，對(duì)Ca2+需要量小
B．由圖1可知，植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
C．由圖2可知，植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D．圖2中的b點(diǎn)，離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)生理過(guò)程，圖乙表示以測(cè)定該植物CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究不同溫度對(duì)該綠色植物光合作用于呼吸作用影響的結(jié)果．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是基粒（類囊體薄膜），此過(guò)程產(chǎn)生的[H]將進(jìn)入葉綠體基質(zhì)，參與一系列反應(yīng)．①-④過(guò)程中與該細(xì)胞吸收Mg2+密切相關(guān)的過(guò)程是③④．
（2）圖乙中，光照相同時(shí)間，35℃與30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量相等（填“想等”或“不想等”），原因是光合作用制造的有機(jī)物的量=凈光合作用量+呼吸作用量．兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物速率是呼吸作用消耗的有機(jī)物速率的2倍．
（3）從圖乙分析，溫度從5℃升到20℃，甲圖中過(guò)程①②的增速大于③④的增速，其內(nèi)部原因是溫度從5℃升到20℃過(guò)程中，與光合作用有關(guān)的酶的活性增幅大于與呼吸作用有關(guān)的酶活性的增幅．

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