A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 不遺傳變異 | D. | 染色體變異 |
分析
基因重組 | 基因突變 | 染色體變異 | |
本質(zhì) | 基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合 | 基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀 | 染色體組成倍增加或減少,或個別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
發(fā)生時期及其原因 | 減Ⅰ四分體時期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合 | 個體發(fā)育的任何時期和任何細胞.DNA堿基對的增添、缺失或改變 | 體細胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時,偶然發(fā)生染色體不配對不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細胞,形成多倍體 |
解答 解:雜交是指基因型不同的個體相交.雜交后代有一定比例的新類型產(chǎn)生(稱變異),控制親本性狀的基因重新組合產(chǎn)生的,故屬于基因重組.
故選:B.
點評 本題考查可遺傳變異和育種的判斷,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì) | |
B. | 甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜 | |
C. | 細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞 | |
D. | 當(dāng)細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①需運用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù) | |
B. | 圖中囊胚的細胞基因型不都相同 | |
C. | 代孕母鼠對植入的胚胎基本無免疫排斥 | |
D. | 嵌合體幼鼠是四倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞損傷或死亡時,代謝受損或中斷;細胞癌變時代謝增強 | |
B. | 衰老細胞的膜通透性降低,癌變細胞間膜黏著性增強 | |
C. | 細胞分化既能使細胞數(shù)量增加,也能使細胞種類增加 | |
D. | 細胞分化、衰老、凋亡、癌變都與細胞中遺傳信息的改變有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達,這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物,此文中的表達是指該基因在大腸桿菌 ( )
A.能進行DNA復(fù)制
B.能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.能控制合成抑制生長素釋放因子
D.能合成人的生長激素
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