9.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B.甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜
C.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
D.當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變

分析 細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),脂質(zhì)中主要是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架;細(xì)胞膜的功能包括:①邊界功能,②控制物質(zhì)進(jìn)出功能,③信息交流功能;細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞膜的透性會(huì)發(fā)生改變,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男式档停?/p>

解答 解:A、由分析可知,細(xì)胞膜的主要正常翅是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),A正確;
B、甘油是脂溶性物質(zhì),由于生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層,因此甘油進(jìn)出細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞產(chǎn)生的激素通過(guò)與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合進(jìn)行信息傳遞,是細(xì)胞膜信息傳遞功能的方式之一,C正確;
D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜透性改變,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分和功能,細(xì)胞膜信息傳遞功能的方式,細(xì)胞衰老的特征,旨在考查學(xué)生理解并識(shí)記所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)通過(guò)分析、比較進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.棉鈴蟲(chóng)是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲(chóng).我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死,而這種毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害.通過(guò)基因工程方法,我國(guó)已將蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá).由于棉鈴蟲(chóng)吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)造成死亡,所以該棉花新品種在1998年推廣后,已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益.請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲(chóng)屬于生物防治,它突出的優(yōu)點(diǎn)是減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,保護(hù)了生態(tài)環(huán)境.
(2)轉(zhuǎn)基因棉花的抗蟲(chóng)變異來(lái)源,屬于可遺傳變異類型中的基因重組.
(3)進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)過(guò)的四個(gè)步驟是提取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的細(xì)胞分裂必需的關(guān)鍵蛋白質(zhì),并將其命名為“ASURA”.下列有關(guān)說(shuō)法比較合理的有( 。
①“ASURA”是在細(xì)胞分裂的中期在核糖體中合成的、谠跍p數(shù)第二次分裂(染色體不復(fù)制)的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)一般不合成“ASURA”③缺少“ASURA”的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA的復(fù)制 ④細(xì)胞有絲分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化密切相關(guān).
A.①②③B.②④C.①③D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種,通過(guò)不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.將基因型為aabb的個(gè)體人工誘變可獲得基因型為aaBb的個(gè)體,則等位基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因突變
B.多倍體育種獲得的基因型為AAaaBBbb的個(gè)體比基因型為AaBb的個(gè)體可表達(dá)出更多的蛋白質(zhì)
C.雜交育種可獲得基因型為AAbb的個(gè)體,其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D.單倍體育種可獲得基因型為AAbb的個(gè)體,變異原理有基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:
項(xiàng)目測(cè)定值參考范圍單位
甲狀腺激素1.13.1-6.8pmol/L
胰島素225.0-20.0mIU/L
據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是(  )
A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低,代謝加快B.肝糖原分解加快
C.促甲狀腺激素釋放激素分泌減少D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖是化合物P對(duì)淀粉酶活性影響的曲線圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若溫度不斷升高,則A點(diǎn)持續(xù)上移
B.曲線①是對(duì)照組
C.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
D.化合物P抑制該酶的活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.家蠶的性別決定為ZW型.用X射線處理使2號(hào)染色體上的含顯性斑紋基因PB的區(qū)段易位到W染色體上,再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無(wú)斑紋,這樣有利于“去雌留雄”,提高蠶絲產(chǎn)量.該育種方法依據(jù)的原理是( 。
A.基因突變B.染色體結(jié)構(gòu)的變異
C.基因重組D.自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.由于雜交而產(chǎn)生的變異屬于(  )
A.基因突變B.基因重組C.不遺傳變異D.染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在有氧呼吸的過(guò)程中,氧氣參與反應(yīng)的階段是(  )
A.第一階段B.第二階段
C.第三階段D.第一階段和第二階段

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同步練習(xí)冊(cè)答案