【題目】回答下列問題:
(一)測(cè)定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程:用濾膜過(guò)濾待測(cè)水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基(EMB 培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。流程示意圖如下圖所示。其中,指示劑伊紅美藍(lán)可使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)紫黑色。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)過(guò)濾待測(cè)水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)行滅菌處理的是_______________,與過(guò)濾有關(guān)的操作都要在______________旁進(jìn)行。
(2)將完成過(guò)濾之后的濾膜緊貼在 EMB 培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的________操作。從物理狀態(tài)角度分析,EMB 培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基,從功能上分屬于_______培養(yǎng)基。
(3)某生物興趣小組的同學(xué)嘗試按照上述方法進(jìn)行測(cè)定,無(wú)菌操作下將 10 mL 待測(cè)水樣加入到 90 mL 無(wú)菌水中,稀釋后的菌液通過(guò)濾膜法測(cè)得 EMB 培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為 124,紫黑色菌落數(shù)平均為 31,則推測(cè) 1 L待測(cè)水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________。
(4)大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),用搖床振蕩培養(yǎng)的目的是__________________________。
(5)在配制尿素培養(yǎng)基中,通過(guò)選用合適_____的濾膜代替 G6 玻璃砂漏斗,也可去除尿素溶液中雜菌。
(二)浙江某地家庭農(nóng)場(chǎng)模式簡(jiǎn)圖如下,請(qǐng)回答與生態(tài)工程有關(guān)的問題:
(1)農(nóng)場(chǎng)主將種植、養(yǎng)殖、旅游副業(yè)(采摘、垂釣)等進(jìn)行了合理優(yōu)化,還將農(nóng)業(yè)廢棄物和生活污水的轉(zhuǎn)化、再生及資源化等綜合起來(lái),實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的____________。這種做法正是建立生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一種模式,遵循的基本原理是________________和_______________。
(2)由于果樹幼苗間空間很大,農(nóng)場(chǎng)主將甘薯、油菜________在果園中。打落菜籽以后,農(nóng)場(chǎng)主把這些油菜秸稈置還果園地,覆蓋在果樹的根部上,又把榨油以后的菜籽餅施入果園,保持____________,提高水果的品質(zhì),求得最大化的生態(tài)效益和____________。該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)能生產(chǎn)出無(wú)公害水果的原因是減少了_______的使用, 減少了環(huán)境污染。
【答案】濾杯、濾膜和濾瓶 酒精燈火焰 接種 固體 選擇 3100 提供氧氣、使大腸桿菌與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸 孔徑 多級(jí)利用 物質(zhì)循環(huán)利用 清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用 間種 土壤肥力 經(jīng)濟(jì)效益 農(nóng)藥和化肥
【解析】
1、濾膜法是檢測(cè)水樣中大腸細(xì)菌群的方法,將一定量水樣注入已滅菌的微孔薄膜的濾器中,經(jīng)過(guò)抽濾,細(xì)菌被截留在濾膜上,將濾膜貼于伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后計(jì)數(shù)和鑒定濾膜上生長(zhǎng)的大腸菌群菌落即可推測(cè)計(jì)算出水樣中的大腸桿菌數(shù);伊紅為酸性染料,美藍(lán)為堿性染料,大腸桿菌在伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基的菌落呈深紫色,并有金屬光澤。
2、生態(tài)農(nóng)業(yè)工程在生態(tài)農(nóng)業(yè)中采取的主要措施包括:
(1)將種植、養(yǎng)殖、水產(chǎn)、園藝與林業(yè)、副業(yè)、加工業(yè)等進(jìn)行優(yōu)化。
(2)將農(nóng)業(yè)廢棄物的轉(zhuǎn)化、再生和資源化等綜合起來(lái)。
(3)將節(jié)能、應(yīng)用清潔能源、生態(tài)建筑以及人口控制、生物多樣性保護(hù)等結(jié)合起來(lái)。
3、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)有能量的多級(jí)利用、物質(zhì)循環(huán)再生、廢物資源化。
4、生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,人是主要成員和中心環(huán)節(jié)。人們建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是最大限度地利用農(nóng)作物所固定的太陽(yáng)能(包括身體代謝的利用和生活上的利用),同時(shí)又要降低生產(chǎn)成本和避免環(huán)境污染,以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
(一)(1)過(guò)濾待測(cè)水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)行滅菌處理的有濾杯、濾膜和濾瓶,與過(guò)濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,防止雜菌的污染。
(2)將完成過(guò)濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的接種操作。從物理狀態(tài)角度分析,EMB培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,從功能上分屬于選擇培養(yǎng)基。
(3)某生物興趣小組的某同學(xué)嘗試按照上述方法進(jìn)行測(cè)定,無(wú)菌操作下將10ml待測(cè)水樣加入到90ml無(wú)菌水中,即稀釋了10倍,稀釋后的菌液通過(guò)濾膜法測(cè)得EM B培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,黑色菌落數(shù)平均為31,黑色菌落為大腸桿菌,則推測(cè)1升待測(cè)水樣中的大腸桿菌數(shù)目為31×100=3100個(gè)。
(4)大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),用搖床振蕩培養(yǎng)的目的是提供氧氣、使大腸桿菌與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸。
(5)在配制尿素培養(yǎng)基中,通過(guò)選用合適孔徑的濾膜代替 G6 玻璃砂漏斗,也可去除尿素溶液中雜菌。
(二)(1)建立生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用。建立生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)遵循物質(zhì)循環(huán)利用和清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的基本原理。
(2)由于果樹幼苗間空間很大,農(nóng)場(chǎng)主將甘薯、油菜間種在果園中。打落菜籽以后,農(nóng)場(chǎng)主把這些油菜秸稈置還果園地,覆蓋在果樹的根部上,又把榨油以后的菜籽餅施入果園,保持土壤肥力,提高水果的品質(zhì),求得最大化的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)能生產(chǎn)出無(wú)公害水果的原因是減少了農(nóng)藥和化肥的使用, 減少了環(huán)境污染。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型流感病毒(IAV)是一種會(huì)感染人和動(dòng)物并引發(fā)嚴(yán)重呼吸道疾病的病毒。為尋找防控IAV的新思路,科研人員以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究了高脂肪低糖類(KD)的飲食對(duì)抵御IAV感染的效果。請(qǐng)回答問題:
(1)IAV侵入人體后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬,這屬于免疫防衛(wèi)的第________道防線。除此防衛(wèi)功能之外,免疫系統(tǒng)還具有________功能。
(2)研究人員用不同的飼料喂養(yǎng)小鼠,7天后再用一定濃度的IAV感染小鼠。統(tǒng)計(jì)小鼠的生存率,以及效應(yīng)T細(xì)胞和γT細(xì)胞(一種新型T細(xì)胞)的相對(duì)數(shù)量,結(jié)果分別如圖1和圖2所示。
①實(shí)驗(yàn)組小鼠應(yīng)用________飼料飼喂。
②分析圖1結(jié)果顯示IAV感染3天后,實(shí)驗(yàn)組的生存率顯著高于對(duì)照組,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)組飲食方案可以增強(qiáng)鼠抵御IAV感染的能力。
③由圖2可知,與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組的效應(yīng)T細(xì)胞的數(shù)量無(wú)明顯變化,而γT細(xì)胞的數(shù)量________。研究人員推測(cè),γT細(xì)胞在KD飲食增強(qiáng)小鼠抵御IAV感染能力方面發(fā)揮主要作用。
(3)研究發(fā)現(xiàn),A基因是決定γT細(xì)胞分化成功的關(guān)鍵基因,為了驗(yàn)證上述推測(cè),科研人員構(gòu)建了A基因敲除小鼠,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
組別 | 小鼠種類 | 飲食方案 | 檢測(cè)指標(biāo) |
1 | a________ | b____ | d________ |
2 | 普通小鼠 | c ____ | 同上 |
①請(qǐng)補(bǔ)充上表中a、b、c、d處的內(nèi)容,完善實(shí)驗(yàn)方案。
②實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)結(jié)果為________,證明γT細(xì)胞增強(qiáng)了小鼠抵御IAV感染的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某酶的作用模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸
B.該酶的活性受溫度和pH的影響
C.該酶催化的過(guò)程中有氫鍵的形成和斷開
D.該酶不能催化蛋白質(zhì)或脂肪水解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是利用某植物(基因型為 AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖,下列敘述正確的是( )
花粉植株 A植株 B
A.過(guò)程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時(shí)期為有絲分裂間期
B.植株 A 的基因型為 aaBB 的可能性為 1/4
C.過(guò)程①是植物組織培養(yǎng),此過(guò)程需一定量的植物激素
D.植株 A 高度不育,說(shuō)明生殖細(xì)胞不具有全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示三類不同種群的存活曲線,圖乙表示雪兔和猞猁在不同年份的種群數(shù)量波動(dòng),據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中曲線①可表示人和很多高等動(dòng)物的存活曲線,預(yù)示著種群數(shù)量將增加
B.種群存活曲線反映了各物種存活年齡的分布狀況,有助于了解種群與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系
C.圖乙中 a 峰、c 峰的形成符合“J”形增長(zhǎng)曲線,b 峰的形成符合“S”形增長(zhǎng)曲線
D.只要 a 峰與 b 峰的間隔時(shí)間和 b 峰與 c 峰之間的間隔時(shí)間相等,就可判斷該波動(dòng)為周期波動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】楊樹被農(nóng)桿菌感染后會(huì)增生并長(zhǎng)出瘤狀物,稱為冠癭。冠癭的形成是由于農(nóng)桿菌攜帶有天然的Ti質(zhì)粒,結(jié)構(gòu)如下圖。其中,冠癭堿是一種含氮有機(jī)物,只有農(nóng)桿菌可以利用,作為專屬“食物”。下列相關(guān)分析,錯(cuò)誤的是( )
A.質(zhì)粒上的細(xì)胞分裂素基因在農(nóng)桿菌寄生過(guò)程中不發(fā)揮作用
B.農(nóng)桿菌利用楊樹冠癭中的含氮物質(zhì)合成冠癭堿
C.質(zhì)粒上冠癭堿合成和代謝基因的相對(duì)位置是自然選擇的結(jié)果
D.Ti質(zhì)粒過(guò)多的農(nóng)桿菌不利于在種內(nèi)斗爭(zhēng)中存活
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】阿爾茨海默病(AD)是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,大多進(jìn)入老年后發(fā)病。AD發(fā)生的主要原因是位于21號(hào)染色體上的某個(gè)基因(T/t)發(fā)生突變。某家族的AD遺傳系譜圖如圖所示,其中,Ⅲ-7是一名女性,目前表現(xiàn)型未知。對(duì)下列系譜圖的分析中不再考慮有任何變異的發(fā)生,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.AD的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,Ⅱ-5的基因型是TT或Tt
B.若Ⅱ-5為純合子,Ⅲ-7一定會(huì)攜帶AD致病基因
C.若Ⅲ-7已懷孕(與一正常男性結(jié)婚),她生出一個(gè)患病男孩的概率是1/3
D.用Ⅲ-7與一名家族中無(wú)AD遺傳的健康男性結(jié)婚,在備孕前不需要進(jìn)行遺傳咨詢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)入小麥細(xì)胞(體細(xì)胞中含有21對(duì)染色體),篩選出HVA基因成功整合到染色體上的小麥細(xì)胞,并用植物組織培養(yǎng)的方法培育成高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表達(dá))。小麥?zhǔn)莾尚曰,其中的雄蕊和雌蕊同時(shí)成熟。
(1)某T0植株是由含一個(gè)HVA基因的小麥細(xì)胞培養(yǎng)成的,該植株產(chǎn)生的配子中,含有HVA基因的配子所占比例為________%,該個(gè)體的細(xì)胞在________分裂過(guò)程中,由同源染色體形成四分體,________是由染色體攜帶著從體細(xì)胞傳到配子的。在下面細(xì)胞中畫出T0植株某細(xì)胞四分體時(shí)期的圖像(用兩個(gè)四分體來(lái)表示,標(biāo)出HVA基因)_______
(2)假如每對(duì)同源染色體上只能整合一個(gè)HVA基因,鑒定植物細(xì)胞中整合了多少個(gè)HVA基因的最簡(jiǎn)單的方法是________,如果用整合了HVA基因的某植株的花粉給沒有整合HVA基因的植株授粉,子代中抗旱植株︰不抗旱植株=15︰1,說(shuō)明此植株的體細(xì)胞中整合了________個(gè)HVA基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列與圖示信息相關(guān)的敘述中,正確的是( )
A. 溶酶體、囊泡均起源于高爾基體
B. 囊泡甲與囊泡乙膜的主要成分不同
C. 囊泡乙與細(xì)胞分泌物的合成有關(guān)
D. 高爾基體膜通過(guò)囊泡可轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜
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