16.下列關(guān)于生長素的發(fā)現(xiàn)史,敘述不正確的是( 。
A.達爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后就向下面的伸長區(qū)傳遞某種影響
B.鮑森•詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可透過玻璃片傳遞給下部
C.拜耳證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在下部分布不均造成
D.溫特的實驗進一步證明了胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質(zhì)引起的

分析 生長素的研究從1880年英國達爾文→1910年丹麥的鮑森•詹森→1914年匈牙利拜爾→1928年荷蘭溫特→1931年從人尿中分離出吲哚乙酸→直到1946年科學家才從高等植物中分離出該物質(zhì).

解答 解:A、達爾文根據(jù)實驗提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),這種物質(zhì)傳遞到下部的伸長區(qū)時,會造成背光面比向光面生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲,A正確;
B、鮑森•詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“刺激”可透過瓊脂片傳遞給下部,B錯誤;
C、拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是“刺激”在尖端下部分布不均勻造成的,C正確;
D、溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實是一種化學物質(zhì),并命名為生長素,D正確.
故選:B.

點評 本題考查植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用,要求考生識記植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程,識記達爾文、詹森、拜爾和溫特的實驗過程及實驗結(jié)論,明確生長素的化學本質(zhì)是在溫特之后才被確認的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于高等植物細胞有絲分裂過程的敘述中,不正確的是( 。
A.在分裂間期,細胞內(nèi)進行著DNA復制和蛋白質(zhì)合成
B.在分裂前期,染色體進行復制,數(shù)目加倍
C.在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰
D.在分裂末期,復制后的染色體平均分配進入子細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在甜菜的葉肉細胞中能產(chǎn)生CO2的場所是( 。
A.線粒體B.細胞質(zhì)基質(zhì)
C.葉綠體D.線粒體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于進化的敘述正確的是( 。
A.濫用抗生素會使得“耐藥性”細菌發(fā)生定向變異
B.生物多樣性的形成就是新的物種不斷形成的過程
C.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率發(fā)生定向改變
D.捕食者在進化中的作用是有利于增加生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.A和E都是由神經(jīng)末梢和它們所支配的肌肉或腺體構(gòu)成
B.當①受到刺激時該處細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正
C.圖中②突觸決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處效應器不能產(chǎn)生反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述正確的是( 。
A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者B.所有動物都屬于消費者
C.全部細菌都屬于分解者D.太陽光屬于非生物物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖甲表示赤霉素促進細胞伸長的作用機理,圖乙表示某興趣小組的實驗研究結(jié)果.回答下列問題
(1)赤霉素和生長素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课,對生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物(填“有機物”或“無機物”).
(2)甲圖中a表示赤霉素對生長素的合成具有促進作用.b表示赤霉素對生長素的分解具有抑制作用.
(3)由乙圖可知,該實驗的因變量是莖段的(平均)伸長量,生長素和赤霉素具有協(xié)同作用.最初切取的莖段應該用蒸餾水浸泡,其目的是去除自身激素對實驗結(jié)果的干擾.
(4)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,主要分布在植物生長旺盛的部位.下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果:
油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L)00.100.200.300.400.50
平均株高(cm)162038514224
該實驗的目的是探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長的影響,當油菜素內(nèi)酯濃度為0.50mg/L時,對芹菜幼苗的生長起促進作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,物質(zhì)中所有的氨基酸經(jīng)縮合反應后形成的物質(zhì)叫( 。
A.氨基酸B.二肽C.三肽D.四肽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)新陳代謝中酶的敘述,正確的是( 。
A.蛋白酶可將蛋白質(zhì)徹底水解為氨基酸
B.有氧呼吸和無氧呼吸過程中參與的酶完全不同
C.酶通過為生化反應提供活化能而加快生化反應速率
D.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶驗證酶專一性時,不能用碘液檢測

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