A、①③ | B、①②⑤ |
C、②③⑤ | D、②③④⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色時先用甲基綠染液,再滴加吡羅紅染液 |
B、將涂片用質量分數(shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色 |
C、觀察時應選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域 |
D、先用低倍鏡找到清晰的細胞后,直接換上高倍鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、堿基總數(shù)量為
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B、堿基C的數(shù)目為x(0.5y-1) | ||
C、嘌呤與嘧啶的比例為
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D、堿基G的比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞內(nèi)寄生并依賴于細胞的能量和代謝系統(tǒng)復制增殖 |
B、沒有細胞結構,但有呼吸和生物合成等代謝的酶系 |
C、僅有一種核酸,DNA或RNA |
D、在培養(yǎng)液中不能單獨培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在A點適當提高反應溫度,反應速率加快 |
B、在B點增加酶的濃度,反應速率不變 |
C、在A點提高反應物濃度,反應速率加快 |
D、在C點提高反應物濃度,產(chǎn)物不再增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b(c-18)+18a |
B、bc |
C、b(c-18)-18a |
D、b(c+18)-18a |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高等植物細胞間依靠胞間連絲交換某些物質 |
B、抗體與抗原的特異性結合 |
C、興奮在神經(jīng)元間的傳遞 |
D、甲狀腺激素的反饋調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變的方向是由環(huán)境決定的 |
B、進化改變的是個體而不是群體 |
C、不同種群間只要存在隔離就一定是兩個物種 |
D、生物進化的過程實質上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程 |
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