如圖為藍藻和細菌的結構圖,據(jù)圖回答:
(1)從細胞結構的特點與復雜程度看,A、B均屬于________細胞;從代謝類型上看,A細胞內(nèi)因含有_______,屬于自養(yǎng)型生物;B中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生的 型生物。
(2)藍藻與綠藻共有的結構是 、 、 ,這也正說明了細胞的__________性。
(3)藍藻細胞在結構上不同于綠藻細胞最顯著的特點是 。
(4)細菌在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于 ,與酵母菌相比,細菌的遺傳物質(zhì)在存在方式上的特點是 。
科目:高中生物 來源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法正確的是()
A. 若圖中①為某種多聚體的基本單位,則①最可能是核苷酸
B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂質(zhì)
C. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二9月考生物AB卷(解析版) 題型:選擇題
讓人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉錄病毒,即HIV引起的,HIV存在于患者或攜帶者的血液、精液中,HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),導致患者喪失免疫功能。下列說法錯誤的是 ( )
A.艾滋病的傳染性極強
B.生活中與患者握手易感染HIV
C.HIV能在逆轉錄酶的作用下,以RNA為模板形成DNA
D.補牙時,可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二9月考生物AB卷(解析版) 題型:選擇題
當人所處的環(huán)境溫度從25 ℃降至5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次( )
A.增加、增加、減少、降低 B.減少、減少、增加、不變
C.增加、減少、增加、不變 D.增加、增加、減少、不變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二9月考生物AB卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③抗體 ④激素 ⑤尿素
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
①改變細胞膜的流動性
②改變細胞膜的通透性
③改變細胞膜的化學組成
④將DNA與蛋白質(zhì)分離
⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離
⑥利于RNA與染色劑結合
⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結合
⑧利于DNA與染色劑結合
A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某藥物H3Z是一種多肽類的激素,能使人對陌生人產(chǎn)生信賴感,有助于治療孤獨癥等病。下列有關敘述,正確的是( )
A. H3Z的基本單位是核苷酸
B. 合成H3Z時生成的水中的H原子只來自氨基
C. 孤獨癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀
D. 若H3Z被水解成1個2肽,3個4肽,5個6肽,則這些短肽肽鍵總數(shù)是35
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體、細菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結構是( )
A.細胞壁 B.細胞質(zhì) C.細胞膜 D.遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白、紅細胞能合成β-珠蛋白、胰島細胞能合成胰島素,用編碼上述蛋白質(zhì)基因的單鏈片段分別做探針,對三種細胞中提取的總DNA的限制酶切片片段的單鏈進行雜交實驗;用同樣的三種基因的單鏈片段做探針,對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗。上述實驗結果如下表:下列敘述正確的是( )
細胞總DNA | 細胞總RNA | |||||
輸卵管細胞 | 紅細胞 | 胰島細胞 | 輸卵管細胞 | 紅細胞 | 胰島細胞 | |
卵清蛋白基因 | + | + | + | + | — | — |
β-珠蛋白基因 | + | + | + | — | + | — |
胰島素基因 | + | + | + | — | — | + |
“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈 “—” 表示雜交過程中有游離的單鏈
A.胰島細胞中只有胰島素基因
B.上述三種細胞的分化是由于細胞在發(fā)育過程中某些基因被丟失所致
C.在輸卵管細胞中無β-珠蛋白基因和胰島素基因
D.在紅細胞成熟過程中有選擇性地表達了β-珠蛋白基因
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