7．在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，被喻為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”和“植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間與能量轉(zhuǎn)換站”的細(xì)胞器分別是（　　）
A．核糖體、葉綠體B．核糖體、線粒體C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．高爾基體、核糖體

分析 核糖體能合成蛋白質(zhì)，比喻成“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”；
葉綠體是光合作用的場所，實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存有機(jī)物，因此比喻成“養(yǎng)料制造車間”；
線粒體是有氧呼吸的主要場所，稱為“動(dòng)力工廠”．
高爾基體對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，因此比喻成蛋白質(zhì)的“發(fā)送站”．

解答 解：核糖體能合成蛋白質(zhì)，比喻成“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”；葉綠體是光合作用的場所，實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，因此比喻成“養(yǎng)料制造車間”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題，對(duì)各種細(xì)胞器的功能的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)果酒和果醋的制作原理，制作果酒和果醋。在設(shè)計(jì)制作裝置時(shí)，做法不正確的是[來源:Z&

A．好氧醋酸菌在氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)，發(fā)酵裝置需保持通氣狀態(tài)

B．果酒制成后，在發(fā)酵液中加入醋酸菌接著進(jìn)行醋酸發(fā)酵，溫度應(yīng)控制在18-25℃

C．制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作

D．在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線，對(duì)此曲線分析正確的是

A．曲線FG段細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一致

B．曲線BC段完成了著絲粒分裂

C．曲線DE段可能出現(xiàn)同源染色體交叉互換現(xiàn)象

D．曲線AB段正在進(jìn)行DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

少數(shù)人的精子中性染色體為（a）XY或（b）YY,其產(chǎn)生的原因可能是

A．a(chǎn)減I分裂不分離，b減I分裂不分離

B．a(chǎn)減Ⅱ分裂不分離，b減Ⅱ分裂不分離

C．a(chǎn)減I分裂不分離，b減Ⅱ分裂不分離

D． a減II分裂不分離，b減I分裂不分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)依次是（　�。�
①蛋白質(zhì)和磷脂分子組成            ②具有一定的流動(dòng)性
③是一種選擇透過性膜                ④保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于真核生物與原核生物的敘述，錯(cuò)誤的有（　�。�
①原核細(xì)胞無葉綠體和線粒體，都不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸  
②細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)   
③細(xì)胞膜上的膜蛋白都需要由高爾基體產(chǎn)生的囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上  
④真核生物體內(nèi)的活細(xì)胞中均有線粒體，均可以進(jìn)行有氧呼吸   
⑤一個(gè)細(xì)菌屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個(gè)體結(jié)構(gòu)層次，同時(shí)也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈  
⑥真核細(xì)胞中有多種細(xì)胞器，原核生物細(xì)胞中無含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞的主要?dú)怏w污染物依次是（　�。�
A．CO2、SO2、氟利昂B．SO2、CO2、氟利昂C．氟利昂、CO2、SO2D．CO2、氟利昂、SO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物進(jìn)化問題的敘述中，正確是（　�。�
①不同物種之間必然存在生殖隔離；
②野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果；
③種群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因；
④現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為基因突變、基因重組和染色體變異；
⑤現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位；
⑥自然選擇導(dǎo)致了生物的定向變異與進(jìn)化．
A．①②③⑤B．①②③④C．②④⑤⑥D．②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人和柳樹細(xì)胞內(nèi)共有的糖是（　�。�
①糖原②淀粉③核糖④蔗糖⑤葡萄糖．
A．①④B．③⑤C．②③D．①②

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