精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
7．健康人體溫始終接近（　�。�
A．35.6℃B．38℃C．37℃D．37.9℃

分析 內環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內，細胞代謝正常進行．是機體進行正常生命活動的必要條件．健康人的體溫始終接近37℃．不同性別的人的體溫有差異，同一人在不同年齡段的體溫有一定的差異，同一天的不同時間的體溫也有差異．

解答 解：不同性別的人的體溫有差異，同一人在不同年齡段的體溫有一定的差異，同一天的不同時間的體溫也有差異，故健康人的體溫始終接近37℃左右．
故選：C．

點評 本題主要考查人體體溫的相關知識，意在強化學生對所學內容的識記與理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．一個充滿生機的魚缸構成了（　�。�
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．以上都不是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是植物細胞雜交過程示意圖，請據圖回答：

（1）植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體．目前此步聚最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用纖維素酶、果膠酶等分解植物的細胞壁．
（2）②過程的發(fā)生，必須進行人工誘導．人工誘導原生質體融合的物理方法是：利用離心、振動等（至少寫出兩種）促使原質體融合；化學方法是：用聚乙二醇等試劑作為誘導劑誘導融合．動物細胞融合與植物生質體融合的基本原理相同，誘導融合的方法類似，動物細胞的融合還常用到滅活的病毒作為誘導劑．
（3）③表示融合后的原生質體再產生樣的細胞壁，新細胞壁的產生與細胞內高爾基體（細胞器）有密切關系．
（4）在植物組織培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入激素．同時，在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程必須保證無菌．
（5）與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，用于動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外，通常還要添加動物血清．
（6）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親合的障礙．目前，動物細胞融合技術最重要的用途是制備單克隆抗體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．若用32P標記某干細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中被32P標記的染色體條數分別是（　�。�
A．46、92B．46、46C．46、23D．23、23

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某研究性小組的同學設計了不同實驗探究生長素的生理作用．請據圖分析回答：
（1）若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度范圍是m～M．
（2）若某水平放置的植物幼苗表現出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側生長素濃度為M，則莖的遠地側生長素濃度范圍是小于m．
（3）除草劑滅除雜草的原理是高濃度生長素對雜草起抑制作用．
（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，則發(fā)生頂端優(yōu)勢現象時距離頂芽非常近的側芽處的生長素濃度在圖例中為大于i．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．若一個35S標記的大腸桿菌被一個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體（　�。�
A．一定有35S，可能有32PB．只有35S
C．一定有32P，可能有 35SD．只有32P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下列示意圖分別表示某雌性動物（2n=4）體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖象．請分析并回答：

（1）圖1中a～c柱表示染色體的是a，圖2中表示二倍體體細胞分裂某時期的是甲．
（2）圖1中Ⅲ的數量關系對應于圖二中的乙．
（3）圖1中的數量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內發(fā)生的分子水平的變化是DNA分子復制；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當于圖2中的乙→丙過程．
（4）符合圖1中Ⅳ所示數量關系的某細胞名稱是卵細胞或極體．與圖1中Ⅲ和Ⅳ對應的細胞內不可能存在同源染色體．
（5）假定該動物的兩對染色體上各有一對等位基因，則該生物可產生4種生殖細胞．
（6）減數分裂與有絲分裂相比，最本質的區(qū)別是減數分裂存在同源染色體的聯(lián)會和分離，形成的子細胞的染色體數目比體細胞減少一半．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．蚊子感染登革熱病毒后，其唾液腺中病毒會大量繁殖，蚊子叮人時又將病毒傳染給人，進而引起病人發(fā)熱、出血甚至休克．科學家擬用以下方法控制病毒的傳播．
（1）將D基因轉入蚊子體內，使蚊子的唾液腺細胞大量表達D蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復制．現將攜帶D基因的載體導入蚊子的受精卵．如果轉基因成功，則可在轉基因蚊子體內檢測出D基因，以及由D基因轉錄的mRNA和D蛋白等表達產物．
（2）科學家獲得一種顯性突變蚊子（AABB）．A、B基因位于非同源染色體上，只含A或B基因的胚胎致死．若純合的雄蚊（AABB）與野生型雌蚊（aabb）交配，F1群體中A的基因頻率是50%，F2群體中a的基因頻率是40%．
（3）將D基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置（如下圖），將該純合的轉基因雄蚊釋放到野生群體中，群體中蚊子體內病毒的平均數目會逐代減少．用基因型為AADDBBDD與AABB個體雜交得F1，F1♀♂個體相互交配，則F2中有致死的個體嗎？無（填有或無）．F2中不能合成D蛋白的個體所占的比例為$\frac{1}{16}$．無論與哪種個體交配，其子代的細胞中一定有D基因，這樣的個體在F2代中所占的比例為$\frac{7}{16}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟寧微山第一中學高一上學期入學暑期作業(yè)檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片一側先接觸水滴，然后輕輕蓋上，其主要目的是（ ）

A．避免蓋玻片下面出現氣泡

B．防止水溢出

C．增加透明度

D．防止實驗材料移動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案