13．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B．膜的選透過(guò)性與蛋白質(zhì)分子有關(guān)，而與磷脂分子無(wú)關(guān)
C．線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的多
D．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

分析 1、細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜；磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性．
2、功能越復(fù)雜的生物膜，其上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量就越多．
3、細(xì)胞核是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所．

解答 解：A、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，合成場(chǎng)所是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的是分泌蛋白，A錯(cuò)誤；
B、膜的選透過(guò)性與蛋白質(zhì)分子有關(guān)，與磷脂分子也無(wú)關(guān)，如脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式穿過(guò)細(xì)胞膜與磷脂分子有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，與線粒體外膜相比，內(nèi)膜功能復(fù)雜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量多，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了性激素的合成場(chǎng)所、膜的功能特性、遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所，綜合性較強(qiáng)，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖甲）和碳循環(huán)示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）湖泊中，鰱魚(yú)與河蚌的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)；乙圖中生產(chǎn)者是B（填字母）；碳以CO2_ 形式在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中循環(huán)的．
（2）某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致鰱魚(yú)向上層轉(zhuǎn)移．此現(xiàn)象表明，環(huán)境因素的改變，可使生物群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．
（3）自2008年以來(lái)，該地區(qū)為了增加耕地面積，開(kāi)始有計(jì)劃地對(duì)湖泊進(jìn)行填埋，此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低．
（4）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒(méi)有的是AD（填字母）．
（5）水蚤吃藻類(lèi)，而河蚌吃小球藻和水蚤，則河蚌屬于第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種情況下，細(xì)菌和真菌的能量來(lái)源于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息的傳遞機(jī)制的模式圖．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則e過(guò)程發(fā)生于核糖體中
B．若a表示抗原決定蔟，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過(guò)程為體液免疫
C．若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a為組織液，則b為淋巴液，c為血液
D．若該圖中a為下丘腦，b為垂體后葉，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．不同激素的作用方式有一些共同特點(diǎn)．下列選項(xiàng)中，不屬于激素作用特點(diǎn)的是（　�。�
A．微量和高效B．通過(guò)體液運(yùn)輸
C．為生命活動(dòng)提供能量D．作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．基因工程是在分子水平上對(duì)生物的定向改造．下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因工程所用的工具是限制酶、運(yùn)載體、DNA連接酶
B．運(yùn)載體和目的基因必須要用同種酶處理
C．DNA限制性內(nèi)切酶只用于目的基因獲取
D．帶有目的基因的運(yùn)載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)（其他條件不變且適宜），單位時(shí)間內(nèi)O2吸收量和O2產(chǎn)生量的變化．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率
C．光照強(qiáng)度為c、d時(shí)，該細(xì)胞能積累有機(jī)物
D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，細(xì)胞需吸收4個(gè)單位的二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，abcd為物鏡和目鏡長(zhǎng)度，ef為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片距離大�。缫_(dá)到觀察細(xì)胞體積最大效果，其正確組合是（　　）
A．acfB．bdfC．bceD．bde

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將某活組織放人適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)液中甲乙兩種離子的濃度保持相等且恒定．定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如下圖所示曲線，據(jù)圖分析下列敘述中正確的是（　�。�
A．當(dāng)細(xì)胞外甲乙兩種離子濃度高于細(xì)胞內(nèi)濃度時(shí)，甲乙兩種離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是白由擴(kuò)散
B．曲線mn段．a(chǎn)b段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對(duì)水的吸收
C．沒(méi)有氧氣，該組織細(xì)胞也能運(yùn)輸甲乙離子
D．兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．嚴(yán)重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒
B．人的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸
C．RNA、DNA、ATP以及脂肪都是由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成
D．淀粉、糖原和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的

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