肉毒桿菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）是致死性最高的病原體之一，肉毒桿菌的致病性在于其產(chǎn)生的肉毒類(lèi)毒素，它是由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤(pán)曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，據(jù)此判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．圖中該片段由5種單體組成，有4個(gè)肽鍵

C．一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基

D．高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省分校高三上學(xué)期期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．用蘇丹Ⅳ染液可檢測(cè)生物組織中維生素D的存在

B．在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中，使用生理鹽水制作黑藻臨時(shí)裝片

C．分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨無(wú)水乙醇在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

D．健那綠可以使活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色，有利于在高倍鏡下觀察生活狀態(tài)的線(xiàn)粒體的分布及形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體的某反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng)

B．若①處受到破壞，刺激③仍能引起④的反射活動(dòng)

C．結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體

D．刺激③時(shí)，能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量最大的是

A．休眠的蠶豆子葉細(xì)胞 B．玉米的胚乳細(xì)胞

C．洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞 D．成熟柑橘的果肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述中，哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征

A．基本組成單位都是六碳糖

B．都含有C、H、O、N四種元素

C．基本組成單位都是五碳糖

D．都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了驗(yàn)證淀粉酶對(duì)淀粉的分解具有催化作用，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
第一步：取2支潔凈的相同的試管，分別編號(hào)1、2．
第二步：分別向2支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)試劑．
1號(hào)：加2mL的淀粉溶液和1mL的清水
2號(hào)：加2mL的淀粉溶液和X溶液
第三步：混合均勻后將這2支試管放入盛有37℃水的水浴中，反應(yīng)足夠時(shí)間后向兩支試管中分別滴入足量且等量的碘液．
第四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（1）其中對(duì)照組為1號(hào)試管；2號(hào)試管中加入的X溶液是1mL的淀粉酶．
（2）若1號(hào)試管變藍(lán)色、2號(hào)試管不變藍(lán)色，說(shuō)明淀粉酶對(duì)淀粉的分解具有催化作用．
（3）假設(shè)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確，如果檢驗(yàn)的試劑改為斐林試劑，并且操作正確，則兩只試管中溶液顏色的變化分別是：1號(hào)無(wú)磚紅色（或藍(lán)色），2號(hào)磚紅色．
（4）酶之所以具有催化作用，是因?yàn)槊改軌蚪档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能．
（5）與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶特性包括專(zhuān)一性、高效性、反應(yīng)條件溫和．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．下面圖甲為某二倍體生物細(xì)胞周期示意圖，圖乙～丁是此生物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖．據(jù)圖回答：

（1）圖甲中A時(shí)期主要發(fā)生了DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
如果要觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，最好選用C時(shí)期的細(xì)胞（填序號(hào)）．
（2）圖丁與圖甲中D過(guò)程的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)分別是著絲點(diǎn)斷裂、有無(wú)同源染色體．
（3）圖乙～丁中的細(xì)胞若取自同一器官，在時(shí)間上發(fā)生的順序?yàn)楸摇�，丁�?xì)胞形成的子細(xì)胞是精細(xì)胞．
（4）若將該生物的某細(xì)胞全部染色體的DNA分子雙鏈均用32P標(biāo)記，然后置于不含32P的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)2代，則子細(xì)胞中含有放射性的細(xì)胞可能為2～4個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在“調(diào)查人類(lèi)某遺傳病發(fā)病率”的實(shí)踐活動(dòng)中，錯(cuò)誤的做法是（　�。�
A．調(diào)查群體足夠大
B．以家庭為單位逐個(gè)調(diào)查
C．保護(hù)被調(diào)查人的隱私
D．以群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病為調(diào)查對(duì)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．頭細(xì)蛾幫助小葉黑面神傳粉，并將卵產(chǎn)于雌花中．每顆小葉黑面神果實(shí)中有6粒種子，而每條頭細(xì)蛾幼蟲(chóng)發(fā)育需消耗2-4粒種子．含頭細(xì)蛾幼蟲(chóng)的果實(shí)中多只有一條幼蟲(chóng)．調(diào)查小葉黑面神的兩種果實(shí)中頭細(xì)蛾幼蟲(chóng)的存活情況，結(jié)果如表．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
果實(shí)類(lèi)型果實(shí)總數(shù)
（顆）		卵數(shù)（個(gè)）成活幼蟲(chóng)數(shù)
（條）		幼蟲(chóng)成活率
（%）
無(wú)梗果實(shí)22826716963.3
有梗果實(shí)49552014227.3
A．種子適度保留利于小葉黑面神與頭細(xì)蛾互利關(guān)系的維持
B．有梗果實(shí)比例上升會(huì)造成第二年頭細(xì)蛾的種群密度降低
C．頭細(xì)蛾幼蟲(chóng)成活率越低，小葉黑面神種群數(shù)量將會(huì)越高
D．兩種生物彼此互利又相互制約的關(guān)系是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果

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