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16．配制培養(yǎng)基是培養(yǎng)微生物的第一步，以下敘述正確的是（　�。�
A．配制培養(yǎng)基的一般步驟是計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
B．獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是阻止一切微生物生長
C．配制好的平板冷卻凝固后需倒置放置
D．培養(yǎng)基濺在皿底和皿蓋之間的平板可以用來做對照實驗

分析 培養(yǎng)基的基本成分：水、無機鹽、碳源、氮源及特殊生長因子；培養(yǎng)基的配制過程中，操作順序如下：計算、稱量、溶化、調節(jié)pH、分裝、加棉塞、包扎，滅菌、倒平板等．

解答 解：A、培養(yǎng)基配置的一般步驟是計算、稱量、溶化、調節(jié)pH、滅菌、倒平板，A錯誤；
B、獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是無菌操作，保證目的微生物的生長，B錯誤；
C、倒平板后平板冷卻凝固后需倒置放置，C正確；
D、培養(yǎng)基濺在皿底和皿蓋之間的平板不能用來做對照實驗，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查培養(yǎng)基制作的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省深圳市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10 分）植物葉肉細胞光合作用的碳反應、 蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。 圖中葉綠體內膜上的磷酸轉運器轉運出 1 分子三碳糖磷酸的同時轉運進 1 分子 Pi （無機磷酸）。

請回答：

（1）磷是葉綠體內核酸和 ________的組分。

（2）若蔗糖合成或輸出受阻， 則進入葉綠體的 _________ 數量減少，使三碳糖磷酸大量積累于________中，也導致了光反應中合成 __________數量下降，卡爾文循環(huán)減速。

（3）影響卡爾文循環(huán)的外界因素___________________（兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列人體細胞中，沒有同源染色體的是（　　）
A．神經細胞B．極體C．初級精母細胞D．造血干細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲為某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網圖解，圖乙是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，圖中D為大氣二氧化碳庫．請據圖回答：
（1）圖甲中，該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自綠色植物（或生產者）所固定的太陽能；圖甲中再加上生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物的物質和能量和分解者 就可以構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．
（2）貓頭鷹和蛇之間的關系是捕食和競爭，蛇占據的營養(yǎng)級有第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級．
（3）如果昆蟲突然減少，鳥的數量將會減少（填“增加”、“減少”或“基本不變”）．鳥每增加1千克體重至少需消耗綠色植物25千克．
（4）圖乙中D→C的過程是通過光合作用作用實現的．
（5）碳在大氣中與A、B、C之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的，在生態(tài)系統(tǒng)各成分中，A表示消費者，B表示分解者．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗過程錯誤的是（　�。�
A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B．細胞質流動觀察：取黑藻小葉→制片→觀察
C．植物細胞有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
D．植物細胞質壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在正常條件下進行光合作用的某植物，當突然改變某條件后，即可發(fā)現其葉肉細胞內五碳化合物的含量突然上升．請問，突然改變的條件應是（　　）
A．停止光照B．停止光照并降低CO2的濃度
C．升高環(huán)境中CO2的濃度D．降低環(huán)境中的CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生理過程中需要消耗細胞代謝產生的能量的是（　�。�
A．人體成熟紅細胞吸收葡萄糖
B．植物細胞發(fā)生質壁分離
C．葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖
D．過氧化氫在過氧化氫酶催化作用下分解

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是植物葉肉細胞中光合作用過程的圖解，請據圖回答下列問題：

（1）H是光合作用的光反應階段，該階段反應發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體膜（或基粒）．
（2）圖中D的結構簡式是A-P～P～P，物質D用于I階段中C3的還原．
（3）在夏季晴天的中午，有機物的合成反而減少，稱為植物的“午休現象”，是氣孔部分關閉引起的，則此時圖中F變少（填“多”還是“少”）．
（4）圖中H階段為I階段的反應提供[H]和ATP．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲表示植物細胞代謝的某些過程（圖中數字代表物質，a、b、c代表細胞器），圖乙表示光照強度與CO2吸收量的關系．請據圖回答問題．

（1）圖甲表示的細胞內此時合成⑤物質的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體．
（2）從圖乙中可發(fā)現，影響A點和B點光合速率的因素是溫度、光照強度（答主要兩點）．
（3）據圖乙，若每天對該植物進行10小時光照（溫度25℃、光照強度為2千勒克司）、14小時黑暗（溫度15℃），該植物一晝夜有機物的增加量為45mg．溫度為25℃、光照強度為1千勒克司時，植物的CO2吸收量為0的原因是此時光合速率與呼吸速率相等（其他答案合理也可）．
（4）請在圖3中用箭頭標出A點時CO2的移動方向．

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