12.在下列科學(xué)研究的過程中,采用的技術(shù)手段相似的一組是( 。
①證明光合作用的過程中,釋放的氧氣來自于水;
②利用大腸桿菌產(chǎn)生人類胰島素;
③研究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系;
④噬菌體侵染細(xì)菌實驗;
⑤研究植物向光性的原因.
A.①④B.②④C.④⑤D.②③

分析 解答本題注意正確區(qū)分生物實驗中常用的科學(xué)方法,證明光合作用釋放的氧氣來自于水利用了同位素示蹤法,利用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,證明DNA是遺傳物質(zhì)也用了同位素示蹤法;利用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素利用了基因工程;根據(jù)DNA衍射圖譜構(gòu)建DNA模型利用了模型構(gòu)建法.

解答 解:①證明光合作用釋放的氧氣來自于水利用了同位素示蹤法; 
②利用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素利用了基因工程技術(shù);
③研究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系用NaOH浸入的方法;   
④T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,證明DNA是遺傳物質(zhì)利用了同位素示蹤法;
⑤研究植物向光性的原因用的是類比法.
所以相同的是①和④.
故選:A.

點評 本題考查了生物實驗中常用的科學(xué)方法,試題難度一般,解答本題的關(guān)鍵是識記并區(qū)分常用的科學(xué)方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一下結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

目前臨床上癌癥治療的方法,一般是手術(shù)切除腫瘤,為防止體內(nèi)殘留癌細(xì)胞,在手術(shù)后進(jìn)行化療,某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計實驗進(jìn)行了探究。

實驗材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計數(shù)板,試管,吸管等。

(1)其中某位同學(xué)實驗操作如下:(請將實驗內(nèi)容補(bǔ)充完整)

①取潔凈的培養(yǎng)皿一個,加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

②取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5,并在1~4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入 。

③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1~5號試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時間。

④從振蕩后的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板內(nèi),在顯微鏡下計數(shù),記錄數(shù)據(jù)。

(2)請你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯誤: ;

(3)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實驗,得到的結(jié)果如下:

實驗組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺濃度(mg/mL)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

細(xì)胞數(shù)目(個/mL)

320

275

186

96

560

①在該實驗中,遵循了實驗設(shè)計的 原則和 原則。

②根據(jù)實驗結(jié)果,你能得出的結(jié)論是 。

③從資料可知,二氯二乙胺發(fā)生抑制癌細(xì)胞作用的時間是癌細(xì)胞分裂的 期。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在有氧呼吸中,氧的作用是(  )
A.直接氧化有機(jī)物,生成CO2,并釋放能量
B.在酶的作用下,使水分解,釋放能量
C.與有機(jī)物中的碳結(jié)合生成CO2,并釋放能量
D.與反應(yīng)中產(chǎn)生的[H]結(jié)合成水,釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.細(xì)菌培養(yǎng)基通常在121℃壓力鍋中滅菌.如果只有在100℃的溫度下將細(xì)菌培養(yǎng)基滅菌,以下哪些種類能夠被徹底殺滅?( 。
A.大腸桿菌B.一種青霉菌C.枯草芽孢桿菌D.鼠傷寒沙門氏菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)野豬某一個基因與家豬的對應(yīng)基因的某些片段不同,下表Ⅰ是家豬和野豬的某個基因轉(zhuǎn)錄的兩種不同的m RNA分子片段(每個密碼子只寫出前面兩個堿基)
表Ⅰ:
UAUAUAUAUAUA家豬m RNA
UUUUUUUCUCUC野豬m RNA
表Ⅱ:密碼子表(部分)
第一個字母第二個字母第三個字母
UCAG
U苯丙氨酸絲氨酸酪氨酸半胱氨酸U
苯丙氨酸絲氨酸酪氨酸半胱氨酸C
亮氨酸絲氨酸終止終止A
亮氨酸絲氨酸終止色氨酸G
請根據(jù)表Ⅰ、表Ⅱ分析回答下列問題:
(1)由野豬和家豬的該m RNA片段翻譯成多肽分子中可能存在氨基酸的種類分別為3和1.
(2)比較上表密碼子和氨基酸的關(guān)系,可以作出哪些推斷?一種氨基酸可對應(yīng)一種或多種密碼子,有的密碼子不決定氨基酸
(3)在決定野豬該信使RNA片段第一個密碼子的DNA三個堿基對中,任意一個堿基對發(fā)生變化都將產(chǎn)生異常的蛋白質(zhì)嗎?不一定為什么?不同的密碼子可決定相同的氨基酸有何生物學(xué)意義?有利于生物的遺傳性狀保持相對穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個細(xì)胞,他把每個細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個部分,然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下:
時間/天細(xì)胞無核部分的存活個數(shù)細(xì)胞有核部分的存活個數(shù)
18179
26278
32077
4074
5067
6065
(1)此實驗可用以說明細(xì)胞核的什么功能?控制代謝;簡要描述細(xì)胞核發(fā)揮該功能的主要途徑通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA,指導(dǎo)有關(guān)結(jié)構(gòu)蛋白或酶蛋白的合成,進(jìn)而控制細(xì)胞代謝
(2)有核部分在30天內(nèi)仍有21%~35%的細(xì)胞死亡率,其原因是①實驗操作使部分細(xì)胞損傷,進(jìn)而導(dǎo)致其中一些細(xì)胞死亡;②部分細(xì)胞的正常衰老、凋亡.
(3)培養(yǎng)一天后的結(jié)果,是否能說明在第一天中無核部分的生活力比有核的生活力強(qiáng)?為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果?不能.培養(yǎng)一天后的結(jié)果差異,應(yīng)是統(tǒng)計誤差,由統(tǒng)計的樣本不夠大造成
(4)細(xì)胞核的作用既然如此重要,那么你能針對人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核提供一種合理的解釋嗎?
為紅細(xì)胞含有大量的血紅蛋白提供必要的空間,以加強(qiáng)血紅蛋白對氧氣的運輸.或紅細(xì)胞在形成時,其代謝程序已由有核的造血干細(xì)胞確定,等等(其他合理答案亦可).
(5)這樣設(shè)置的兩組實驗,其方法被稱為對比實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不合理的是( 。
A.調(diào)節(jié)作用---受體B.催化作用---酶
C.運輸作業(yè)---血紅蛋白D.免疫作用---抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的有幾項?( 。
①酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫條件下變性失活
②酶都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)
③“ATP$\stackrel{酶}{?}$ADP+Pi+能量”,整個反應(yīng)是一個動態(tài)平衡的過程
④自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP
⑤一個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子
⑥人的心肌細(xì)胞中,ATP合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足能量.
A.一項B.二項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.2011年3月20日是第十九屆“世界水日”,宣傳的主題是“城市水資源管理”.可見,水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機(jī)日趨嚴(yán)重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的.下列有關(guān)水的敘述不正確的是( 。
A.水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
B.生物體內(nèi)水的含量會影響新陳代謝活動
C.代謝活動的強(qiáng)弱與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān)
D.水在所有細(xì)胞中的含量均是最高的

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