12.如圖為某反射弧示意圖,以下相關(guān)說法中正確的是( 。
A.①和②均代表運動神經(jīng)末梢
B.③傳遞的是化學(xué)信號且傳遞方向是單一的
C.刺激a點,b點,c點,d點的電位會同時發(fā)生變化
D.刺激b點,a點,c點和d點的電位都會發(fā)生改變

分析 完整的反射弧包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分,缺少任何一個部分都不是完整的反射,沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生的實質(zhì)是電位的變化.

解答 解A、由圖可知神經(jīng)元在①的神經(jīng)纖維上,故①為感覺神經(jīng)末梢,A錯誤;
B、神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,且為電信號→化學(xué)信號→電信號,B錯誤;
C、刺激a點,神經(jīng)沖動經(jīng)過電信號→化學(xué)信號→電信號到達(dá)b點后,一旦神經(jīng)沖動過了突觸間隙就全部是在一條神經(jīng)纖維上,且均以電信號形式傳導(dǎo),時間差很小,所以同時發(fā)生,b點,c點,d點的電位會同時發(fā)生變化,C正確;
D、刺激b點(處于下一個神經(jīng)元),由于興奮只能由上一個神經(jīng)元傳遞到下一個神經(jīng)元,不能逆轉(zhuǎn),故a點不會有電位變化,D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)組成及神經(jīng)沖動的產(chǎn)生原理及在一條神經(jīng)元上和多個神經(jīng)元之間傳遞的不同,另外要能根據(jù)神經(jīng)元所在位置,準(zhǔn)確辨別感受器和效應(yīng)器的位置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某種深海烏賊視覺僅能偵測紫外光,且其視神經(jīng)受到光的激發(fā)后產(chǎn)生動作電位.請回答問題.
(1)視神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對Na+通透性增大,此時膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
(2)若將這種烏賊的眼球及其視神經(jīng)取出,將視神經(jīng)細(xì)胞置于正常海水中,可測得靜息電位.給予適宜的光照刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,即動作電位.若將視神經(jīng)細(xì)胞置于低Na+海水中,如前述測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位,則與正常海水相比,靜息電位值不變,動作電位峰值降低.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時,膜外Na+濃度高于膜內(nèi).
(3)若將這種烏賊的眼球及其視神經(jīng)取出,并于黑暗中,把少量放射性鉀離子注入視神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),然后置于正常海水中進(jìn)行實驗.照光后,發(fā)現(xiàn)正常海水出現(xiàn)放射性物質(zhì).其中主要原因是視神經(jīng)興奮后再形成靜息電位時鉀離子外流.
(4)反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.甲圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線.請據(jù)圖回答:

(1)假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的0~b,f~h區(qū)間,此時核糖體,線粒體(細(xì)胞器)活動增強(qiáng);若甲圖細(xì)胞中4 和5的結(jié)構(gòu)消失,則其消失的時間相當(dāng)于乙圖的b~c,h~i區(qū)間.
(2)圖中de表示細(xì)胞分裂后期,有染色體4C條,染色單體0條,DNA分子4C個.
(3)甲圖所示結(jié)構(gòu)是否來自細(xì)菌?并且簡述理由.不是,因為細(xì)菌是原核細(xì)胞,無核仁、核膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長的切段(S1、S2)若干.然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長素、含赤霉素(生長素與赤霉素濃度相同),適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結(jié)果.結(jié)果如圖(其中圖3為第3天測量的伸長值)

(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長素,圖2中,I組與C組相比,I組的S1段伸長不如C組的原因:胚芽鞘的尖端S1含內(nèi)源生長素,過多的生長素促進(jìn)尖端生長作用減弱(甚至抑制生長).
(2)從圖3可知,赤霉素(激素)對S2段的伸長促進(jìn)作用更明顯,主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長(從而引起植株增高)
(3)某同學(xué)利用若干等長的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊,設(shè)計實驗證明赤霉素?zé)o極性運輸特點.但只做了一組實驗(見圖4),請在圖4方框中補(bǔ)出其對照實驗,并寫出各自最可能的實驗結(jié)果.
實驗結(jié)果:
(注:含14C的赤霉素的瓊脂塊放在下方不得分)

實驗1和實驗2中的空白瓊脂塊中都含有一定量的14C赤霉素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)該植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,捕獲光能的色素中含量最多的是葉綠素a.
(2)由圖甲可知,與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.溫度會影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段.
(3)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,該植物的有機(jī)物凈積累量為0.理論上預(yù)計,在溫度為30℃條件下,植物生長狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點將向右移.
(4)乙圖中用單位時間氧氣釋放量(或氧氣釋放速率)的量表示植物的光合作用速率,圖中c點表示此光照條件下植物的光合速率達(dá)到最大(光飽和點).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,骨骼肌收縮.完成該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和骨骼肌,在該反射中起作用的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì),它是由神經(jīng)元的軸突末梢釋放的.
(2)健康人飯后半小時,血液中胰島素含量升高,促進(jìn)肝細(xì)胞等組織細(xì)胞葡萄糖的氧化分解,從而使血糖水平降低.該激素的作用結(jié)果反過來影響其分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié).
(3)已免疫的人體,再次接觸相同抗原時,記憶細(xì)胞會迅速增殖分化,該免疫屬于特異性(填“特異性”或“非特異性”)免疫.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。據(jù)圖回答:(已知:AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)

(1)物質(zhì)②為___________________,b過程為___________,c過程是______________。

(2)圖中③是___ ____;⑤攜帶的氨基酸是____________。

(3)該DNA片段中堿基數(shù)目為________個,該DNA復(fù)制一次消耗_______個鳥嘌呤脫氧核苷酸。

(4)以下生物能獨立完成abc三個過程的是( )(多選)

A.肌肉細(xì)胞 B.煙草花葉病毒 C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.由溫特實驗發(fā)現(xiàn)的生長素的作用或作用特點是( 。
A.促進(jìn)胚芽鞘尖端下方生長B.體內(nèi)含量較少
C.對各器官靈敏度不同D.具有兩重性作用特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.蜜蜂的雄蜂是未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的,雌蜂是受精卵發(fā)育而來的,蜜蜂的體色褐色對黑色為顯性.現(xiàn)有褐色雄蜂與黑色雌蜂雜交,則F1的體色將是( 。
A.全部都是褐色B.雌蜂都是黑色.雄蜂都是褐色
C.褐色:黑色=3:1D.雌蜂都是褐色.雄蜂都是黑色

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同步練習(xí)冊答案