森林中，陽光可能會穿過森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它們隨太陽運動和枝葉的擺動而移動．如圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況．請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A、“光斑”開始，氧氣釋放速率增加，表明此時植物開始光合作用并且強度大于呼吸作用
B、圖中的A點兩條曲線重合，表明植物此時光合作用等于呼吸作用
C、該實驗表明，影響氧氣釋放速率的因素是光照強度和CO2 吸收速率
D、A至B段，兩條曲線出現(xiàn)差異，此時CO2吸收速率大于氧氣的釋放速率，表明植物呼吸作用大于光合作用
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：據(jù)圖分析：虛線可以代表光反應，實線可以代表暗反應，“光斑”照射前有氧氣釋放，說明可以進行光合作用，照射后氧氣釋放急劇增加，而二氧化碳的吸收緩慢，說明光反應與暗反應不是同步增加的，隨后二者基本相當，說明暗反應可以限制光反應的進行，AB段“光斑”移開，光照減弱，光反應降低，暗反應隨之降低．
解答： 解：A、“光斑”開始，氧氣釋放速率增加，不能表明此時植物開始光合作用并且強度大于呼吸作用，A錯誤；
B、圖中的A點兩條曲線重合，表明植物此時光反應等于暗反應，B錯誤；
C、該實驗表明，影響光反應的因素是光照和暗反應吸收二氧化碳的速率，C正確；
D、AB段“光斑”移開，光照減弱，光反應降低，暗反應隨之降低，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結合圖示主要考查光合作用的過程分析，意在強化學生的識圖判斷和分析作答能力，提高光合作用的理解與掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為組成核酸的基本單位．

（1）P為磷酸，X為
 
，Y為
 
，它們共同組成的Z為
 
．
（2）若X為脫氧核糖，那么由多個Z連接構成了絕大多數(shù)生物的遺傳物質為
 
，應該用
 
進行染色來觀察其分布．
（3）由于Z的種類不同，數(shù)量不限，
 
多樣，導致了核酸的多樣性，進而決定了蛋白質的結構也具有多樣性，這是蛋白質結構多樣性的根本原因，那么其直接原因是
 

 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明在化療（主要利用抗癌劑殺死癌細胞）的同時給實驗鼠服用二甲雙胍，可抑制實驗鼠體內的乳腺癌細胞的擴散．下列相關敘述不正確的是（　　）
A、化療是目前治療癌癥的惟一手段
B、二甲雙胍不可能導致實驗鼠體內細胞表面的糖蛋白減少
C、原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變
D、一只被切除胸腺的鼠與一只正常鼠患乳腺癌的幾率相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅毛色、眼色性狀分別由等位基因A/a、B/b控制．如圖是研究果蠅毛色、眼色性狀遺傳的雜交實驗，請據(jù)圖分析回答：

（1）眼色基因（B/b）位于
 
染色體上，白毛個體關于毛色的基因型為
 
．
（2）若讓F2中灰毛紅眼雌性個體與灰毛白眼雄性個體自由交配，后代中雜合雌性個體占的比例
 
．
（3）基因A與a的本質區(qū)別
 
．
（4）動物體細胞中某對同源染色體多出l條的個體稱為“三體”．研究發(fā)現(xiàn)，該種動物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育．該種動物的尾形由常染色體上的等位基因R/r控制，正常尾對卷曲尾為顯性．有人在一個種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出1條，其余染色體均正常．（注：“三體”細胞在減數(shù)分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極）
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的
 
配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的
 
．
②欲判斷基因R/r是否位于10號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1，再讓F1代雌雄個體自由交配得F2．若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為
 
，則基因R/r位于10號常染色體上；若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為
 
，則基因R/r位于其他常染色體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將參與有氧呼吸的氧氣用18O標記，結果發(fā)現(xiàn)含18O的物質是（　�。�
A、H20
B、C02
C、C3H4O3
D、C3H6O3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物體內某些生理變化的過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A階段發(fā)生的場所是
 
，該階段中的色素在提取時，在濾紙條上分布最靠上的色素呈現(xiàn)
 
顏色，主要吸收
 
．
（2）圖中A過程產(chǎn)生的E，若用于C過程，至少要穿過
 
層磷脂分子層．
（3）圖中C表示的過程為
 
，其發(fā)生的場所
 
，這里產(chǎn)生的CO2是在
 
階段形成的，其發(fā)生的場所
 
．
（4）在蘋果果實中，若物質E供應不足，則I的分解產(chǎn)物是
 
，該過程產(chǎn)生能量的場所是
 
．
（5）這些生理活動的進行都需要酶的催化，那么酶的基本組成單位是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

溫室或大棚里種植蔬菜，應用
 
顏色的塑料薄膜？

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于各種疾病的敘述正確的是（　�。�
A、當血糖含量低于45mg/dL時，身體就會出現(xiàn)低血糖晚期癥狀，這時只要給患者吃一些含糖較多的食物或一杯濃糖水就可以立刻恢復正常
B、獲得性免疫缺陷綜合癥和風濕性心臟病都屬于免疫缺陷病
C、糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損，導致胰島素分泌不足，他應通過注射胰島素來治療
D、過敏反應一般是再次接觸過敏原時作出的反應．如出現(xiàn)紅腫、呼吸困難

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖象，乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系．請據(jù)圖分析回答：

（1）與上述細胞分裂密切相關的細胞器有
 
（至少答三種）
（2）圖甲中E細胞有
 
個染色體組，該動物體的細胞中最多含有
 
條染色體；在不考慮變異的情況下，圖甲中含有等位基因的細胞有
 
．
（3）其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的
 
階段（填標號）．
（4）基因突變最可能在甲圖中的
 
細胞中發(fā)生．
（5）圖丁對應于圖丙中的細胞
 
（選填“①”、“②”或“③”）；細胞IV的基因組成是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案