Question

如圖是HIV感染人體細(xì)胞過(guò)程的示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）由于病毒在結(jié)構(gòu)和習(xí)性上的特殊性，人們對(duì)生物進(jìn)化過(guò)程中是先有病毒后有細(xì)胞還是先有細(xì)胞后有病毒這一問(wèn)題，存在兩種截然不同的觀點(diǎn)．你的觀點(diǎn)是

 

，理由是

 

．
（2）HIV進(jìn)入人體后，由于與T細(xì)胞表面的CD4具有較強(qiáng)的親和力而容易侵染T細(xì)胞．CD4的化學(xué)成分最可能是

 

．
（3）完成圖中的②過(guò)程，需要宿主細(xì)胞提供的原料是

 

．直接參與⑥過(guò)程的兩種細(xì)胞器是

 

．
（4）圖中①～⑧所示的過(guò)程中，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的是

 

．
（5）大多數(shù)艾滋病患者會(huì)出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙，此時(shí)HIV已感染了

 

．
（6）人的免疫系統(tǒng)是如何清除進(jìn)入T細(xì)胞內(nèi)的HIV的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明．

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：分析題圖：圖示是HIV感染人體細(xì)胞過(guò)程的示意圖，其中①表示HIV病毒進(jìn)入人體T細(xì)胞；②表示以病毒的RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA；③表示DNA的合成過(guò)程；④表示逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞核，與染色體DNA整合到一起；⑤表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；⑥表示翻譯過(guò)程；⑦表示組裝過(guò)程；⑧表示釋放過(guò)程．

解答： 解：（1）由于病毒的結(jié)構(gòu)較細(xì)胞的簡(jiǎn)單，因此生物進(jìn)化過(guò)程中應(yīng)該先有病毒后有細(xì)胞．（或由于病毒不能離開細(xì)胞而獨(dú)立生存和繁殖，因此生物進(jìn)化的過(guò)程中應(yīng)該現(xiàn)有細(xì)胞后有病毒）
（2）CD4最可能是細(xì)胞表面的一種受體，其化學(xué)成分最可能是蛋白質(zhì)．
（3）②是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程的產(chǎn)物是DNA，因此需要宿主細(xì)胞提供的原料是4種脫氧核苷酸．⑥是翻譯過(guò)程，該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體，同時(shí)該過(guò)程還需要線粒體提供能量．
（4）由以上分析可知，圖中②為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，③為DNA的合成過(guò)程，⑤為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，⑥為翻譯過(guò)程，這四個(gè)過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（5）大多數(shù)艾滋病患者會(huì)出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙，而記憶是大腦的高級(jí)功能，這說(shuō)明此時(shí)HIV已感染了大腦．
（6）HIV進(jìn)入T細(xì)胞后，首先由相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸而使靶細(xì)胞裂解，釋放出HIV；然后由體液中的特定抗體與HIV結(jié)合，再由吞噬細(xì)胞吞噬、清除．
故答案為：
（1）觀點(diǎn)：先有病毒后有細(xì)胞；理由：病毒的結(jié)構(gòu)較細(xì)胞的簡(jiǎn)單
或者觀點(diǎn)：先有細(xì)胞后有病毒；理由：病毒不能離開細(xì)胞而獨(dú)立生存和繁殖
（2）蛋白質(zhì) 
（3）4種脫氧核苷酸、核糖體、線粒體  
（4）②③⑤⑥
（5）大腦
（6）首先由相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸而使靶細(xì)胞裂解，釋放出HIV；然后由體液中的特定抗體與HIV結(jié)合，再由吞噬細(xì)胞吞噬、清除

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合HIV感染人體細(xì)胞過(guò)程的示意圖，考查中心法則及其發(fā)展、人體免疫系統(tǒng)在維持人體穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱；識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解層次的考查．