10.如圖甲為呼吸作用示意圖,圖乙為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中X代表的物質(zhì)是丙酮酸,E代表的物質(zhì)可能是酒精和二氧化碳.
(2)甲圖中屬于有氧呼吸的途徑是A、C、D(填字母),其中產(chǎn)生能量最多的階段是D階段(填字母),寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的②、①(填序號).
(4)若酵母菌進行有氧呼吸,則氧氣在D階段(填宇母)與還原劑氫[H]結(jié)合生成水;若酵母苗呼吸形成產(chǎn)物E,則應(yīng)在缺氧條件下.
(5)從能量利用的角度看,酵酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別是有氧呼吸的能量利用率更高.

分析 分析圖示,甲圖表示呼吸作用,A表示呼吸作用的第一階段,C表示有氧呼吸第二階段,D表示有氧呼吸第三階段,ACD表示有氧呼吸、AB表示無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程,X是丙酮酸,E是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和二氧化碳.乙圖是線粒體的結(jié)構(gòu)圖,①②③分別是線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)、線粒體外膜.

解答 解:(1)根據(jù)題意分析已知,甲圖中X代表的物質(zhì)是丙酮酸,E代表的物質(zhì)可能是酒精和二氧化碳.
(2)根據(jù)題意分析已知,ACD表示有氧呼吸,其中D表示有氧呼吸第三階段,產(chǎn)生能量最多.有氧呼吸的總反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O $\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)甲圖中C、D階段分別表示有氧呼吸的第二和第三階段,發(fā)生的場所依次是線粒體基質(zhì)(圖乙中的②)和線粒體內(nèi)膜(圖乙中的①).
(4)若酵母菌進行有氧呼吸,則氧氣在D有氧呼吸第三階段與還原劑氫[H]結(jié)合生成水;E是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和二氧化碳,若酵母苗呼吸形成產(chǎn)物E,則應(yīng)在缺氧條件下.
(5)從能量利用的角度看,酵酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別是有氧呼吸的能量利用率更高.
故答案是:
(1)丙酮酸    酒精和二氧化碳
(2)A、C、D      D      C6H12O6+6O2+6H2O $\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(3)②①
(4)D       還原劑氫[H]缺氧 
(5)有氧呼吸的能量利用率更高

點評 本題考查線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、細胞呼吸的過程和意義,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在細胞免疫中,效應(yīng)T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2).前者指效應(yīng)T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜;后者指效應(yīng)T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合,誘導靶細胞凋亡.

(1)人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞可以來自T細胞或記憶細胞的增殖、分化,細胞免疫就是依靠效應(yīng)T細胞來殺傷靶細胞的.
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生釋放到細胞外.穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出(流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡.
(3)研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除.此時,腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達水平變化情況是降低(填“升高”、“不變”或“降低”).
(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的.研究表明,胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似,在機體細胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對等位基因(D、d)控制的相對性狀.研究人員進行以下實驗:
實驗一:讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從Fl中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,一直自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭,且所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌蕊、雄蕊發(fā)育不完善).
實驗二:取實驗一 F1中單瓣紫羅蘭的花粉進行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的正常植株全部表現(xiàn)為重瓣性狀.請回答:

(l)根據(jù)實驗結(jié)果可知,紫羅蘭的花瓣中單瓣為顯性性狀,F(xiàn)1中重瓣紫羅蘭的基因型為dd.
(2)請推測:出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是等位基因(D、d)所在染色體發(fā)生部分缺失,染色體缺失的花粉 (填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色體缺失的雌配子(填“花粉”、“雌配子”)可育.如圖1是F1中單瓣紫羅蘭減數(shù)第一次分裂前期細胞中四分體的構(gòu)象,請在下面的染色體上標出基因組成.
(3)若D、d表示基因位于正常染色體上,D-、d-表示基因位于缺失染色體上,請在圖2中寫出F1中選擇的單瓣紫羅蘭自交得F2的遺傳圖解(要求寫出F1的雌、雄配子及比例).

(4)將紫羅蘭體細胞分裂中期染色體加溫或用蛋白水解酶稍加處理,用吉姆薩氏染色,染色體上即出現(xiàn)橫帶,稱為G帶(富含A-T序列的核苷酸片段);如將染色體用熱堿溶液處理,再做吉姆薩氏染色,染色體上就出現(xiàn)另一套橫帶,稱為R帶(富含G-C序列的核苷酸片段).一般情況下,對于堿基對數(shù)量相同的兩條染色體而言,R帶(填“G帶”、“R帶”)更豐富的那條具有更高的熱穩(wěn)定性.基因突變一般不會(填“會”、“不會”)改變?nèi)旧w的帶型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是( 。
A.上課時邊聽講邊記筆記
B.聽到老師提問后舉手
C.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名
D.打瞌睡同學的手觸到燙的物體猛的縮回

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于色素的敘述錨誤的是( 。
A.類胡蘿卜素主要吸收紅光B.不同色素在層析液中的溶解度不同
C.綠葉中葉綠素含量約占$\frac{3}{4}$D.用無水乙醇可提取綠葉中的色素

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15.如圖是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖及有關(guān)實驗數(shù)據(jù),請據(jù)圖及表格數(shù)據(jù)回答以下問題:
時間/d無細胞核的存活個數(shù)有細胞核的存活個數(shù)
18179
25878
4374
10067
(1)細胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合.生物膜系統(tǒng)由②④⑤⑥⑧⑩ (填序號)構(gòu)成.細胞在缺氧時,會在[⑦]細胞質(zhì)基質(zhì) (填序號和名稱)中產(chǎn)生乳酸.
(2)若該細胞是人的口腔上皮細胞,則是觀察細胞中線粒體形態(tài)分布以及觀察DNA和RNA在細胞中的分布的理想材料.當用健那綠作為染色劑可清晰地觀察到線粒體形態(tài)和分布,此時細胞狀態(tài)是活細胞(活細胞、已死亡).
(3)若該細胞是小白鼠的肝細胞,某科學家研究了100個細胞,把每個細胞都分為兩部分,一部分含有細胞核,另一部分沒有細胞核,所有細胞放在相同條件下培養(yǎng)之后得到如上表數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是細胞核是細胞代謝(生命活動)的控制中心.從表中可以看出,有核部分也有一部分細胞逐漸死亡,可能的原因有細胞正常凋亡、分割過程中的人為損傷 (填一個即可)、病毒等微生物感染導致死亡等.通常細胞對感染的病毒等微生物是有一定的抵抗力的,這是由于細胞中[⑤]溶酶體(填序號和名稱)能殺死侵入細胞的病毒等微生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲-★-■-●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“-S-S-“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因包括氨基酸種類、數(shù)量和排列順序等
B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基
C.圖中每條肽鏈上“-”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的
D.形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.人體的內(nèi)環(huán)境即指細胞內(nèi)液
B.H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用
C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化
D.葡萄糖以自由擴散的方式進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)密碼子的說法,正確的是( 。
A.不同的密碼子可以決定同一種氨基酸
B.每種氨基酸都只能由一個密碼子決定
C.不同的氨基酸可以由同一個密碼子決定
D.基因突變后的密碼子改變一定使其決定的氨基酸改變

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