【題目】已知某種植物花的顏色受若干對獨立遺傳的等位基因(相關(guān)等位基因如果是1對,則用A與a表示;如果是2對,則用A與a、B與b表示,依次類推)的控制�，F(xiàn)用該種植物中開紅花的植株甲與開黃花的純合植株乙雜交,F1都開黃花,F1自花傳粉產(chǎn)生F2,F2的表現(xiàn)型及比例為黃花∶紅花=27∶37。下列說法不正確的是(　　)

A. 花的顏色是由3對獨立遺傳的等位基因控制的

B. F1的基因型為AaBbCc

C. F2的黃花植株中純合子占1/27

D. F2的紅花植株中自交后代不發(fā)生性狀分離的占3/37

【答案】D

【解析】由分析可知，花的顏色是由3對獨立遺傳的等位基因控制的，A正確；自交要得到27/64的黃花，則F1的基因型必為AaBbCc，B正確；F2的黃花植株中純合子的基因型為AABBCC，占F2的比例為1/4×1/4×1/4＝1/64，因此F2的黃花植株中純合子占1/27，C正確；F2的紅花植株中，純合子有AABBcc、AAbbCC、aaBBCC、AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、aabbcc，它們各自均占F2的1/64，因此F2的紅花植株中自交后代不發(fā)生性狀分離的占7/37，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因重組是自然界中生物變異的主要來源。下列關(guān)于基因重組的敘述，正確的是

A. 在R基因中插入了幾個核苷酸序列，該變異屬于基因重組

B. 減數(shù)分裂過程中染色單體間部分片段的互換可導(dǎo)致基因重組

C. 有性生殖過程中的基因重組會引起種群基因頻率的定向改變

D. 含A基因的精子與含a基因的卵細胞的結(jié)合會導(dǎo)致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳物質(zhì)分子的研究中，常用32P來標記DNA和RNA分子。用α、β、γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團所處的位置(A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ)�；卮鹣铝袉栴}；

(1)_______分子的 _________位磷酸基團脫離，剩余部分可作為基因轉(zhuǎn)錄的原料，轉(zhuǎn)錄過程所需要的酶是 ____________________。

(2)dATP的A由 __________ 組成。

(3)若用帶有32P標記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團應(yīng)在dATP的_________(填“α”“β”或“γ”)位上。

(4)DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上的一個正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為U—A、A—T、G—C、C—G。推測“P”可能是 __________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種自花傳粉植物的花色有白色、紅色、紫色，受兩對等位基因控制（用A、a和B、b表示)�，F(xiàn)利用三種花色的純合品種作為親本進行雜交實驗，結(jié)果如下：

實驗組

親本

F1

F2（F1自交所得）

實驗一

紫×紅

紫花

紫花：紅花=3:1

實驗二

紅×白

紫花

紫花：紅花：白花=9:3：4

實驗三

紫×白

紫花

紫花：紅花：白花=9:3：4

綜合實驗結(jié)果回答下列問題：

（1）上述花色遺傳所遵循的遺傳規(guī)律是_____________。

（2）實驗二 F2白花中，純合品種的概率是_____________。

（3）有_____________種基因型可表現(xiàn)為紫花，其中，實驗一親本紫花的基因型為_____________。

（4）有同學根據(jù)F2的表現(xiàn)型和比例推測實驗二和實驗三的F1紫花基因型都是AaBb,請你利用親本來驗證實驗二和試驗三F1的基因型。

①試驗思路：______________________________________________________________________________；

②預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論是：____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新陳代謝的進行不僅需要酶，而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是

A. ATP分子的組成元素是C、H、O、P

B. 動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

C. ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)

D. 線粒體是合成ATP的惟一場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究刺苦草對某富營養(yǎng)化河流水體的凈化作用，科研人員進行了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如下表所示。請回答下列問題：

測定指標

株高（cm）

根長（cm）

鮮重（g）

水體含氮總量

（mg·L-1）

水體含磷總量（mg·L-1）

水體透明度（cm）

初始值

4.20

0.80

11.67

6.248

0.4150

23

終值

42.70

6.60

43.18

2.084

0.0414

55

（1）在實驗期間，刺苦草植株的___________等都有明顯增長，原因之一是富營養(yǎng)化河流水體為刺苦草的生長提供了水、N和___________等物質(zhì)或元素。N在生物體內(nèi)能參與細胞內(nèi)___________（答兩項）等有機物的組成。

（2）該實驗可以說明，刺苦草通過______________________，使富營養(yǎng)化河流水體得到很好的凈化。如果排放的污水污染超過了河流生態(tài)系統(tǒng)的__________，就會破壞河流生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（3）實驗實施過程中，每個處理實驗組需要設(shè)置多個重復(fù)組，其主要的目的是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是（ ）。

A．轉(zhuǎn)運RNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后，不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體

B．同一生物的不同細胞會因細胞分化而導(dǎo)致DNA有區(qū)別，但mRNA是相同的

C．藍藻與黑藻都能進行光合作用，但二者在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無

D．蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進行，例如哺乳動物的成熟紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程依次更替的群落類型及其植物組成。相關(guān)敘述正確的是 （ ）

演替階段

群落類型

植物種類數(shù)/株

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

A. 常綠闊葉林恢復(fù)過程中的群落演替為次生演替

B. 恢復(fù)力穩(wěn)定性最強的是針、闊葉混交林

C. 與草叢相比，針葉林中的動物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜

D. 隨著演替時間的延長，生物多樣性指數(shù)逐漸增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我國累計報告艾滋病患者和感染者共81萬多例，預(yù)防艾滋病迫在眉睫。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 艾滋病患者容易發(fā)生惡性腫瘤，說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能

B. HIV只能引發(fā)機體產(chǎn)生細胞免疫，所以患者體內(nèi)無HIV抗體

C. 健康人與艾滋病患者握手、擁抱、共同進餐都不會感染艾滋病

D. 艾滋病可以通過母嬰途徑傳給后代，屬于一種遺傳病

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