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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是(  )
A.嗅麝香草酚藍(lán)溶液可以使酒精變灰綠色
B.用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時(shí),需用甲基綠染色
C.龍膽紫和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D.科研上鑒別細(xì)胞死活常用”染色排除法”,如用臺(tái)盼藍(lán)可將活的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色

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17.下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明水對(duì)人體重要性的是( 。
①水和糖類、蛋自質(zhì)、脂肪一樣,為人體提供能量
②沒有水,人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就不能進(jìn)行
③人體缺水時(shí),體內(nèi)的水全部以結(jié)合水的形式存在
④體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開水.
A.①②B.②③C.②④D.③④

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16.已知20種氨基酸的平均分子量是128,現(xiàn)有一蛋自質(zhì)分子由3條多肽鏈組成,共有肽鍵97個(gè),問(wèn)此蛋自質(zhì)的分子量最接近于( 。
A.12544B.11054C.11036D.12800

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15.下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞骨架的功能( 。
A.控制代謝和遺傳B.細(xì)胞運(yùn)動(dòng)C.物質(zhì)運(yùn)輸D.信息傳遞

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14.下列敘述正確的是( 。
A.低溫會(huì)影響物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸速率,但不影響被動(dòng)運(yùn)輸
B.與無(wú)機(jī)催化劑相比,一種酶能催化的反應(yīng)類型一般更少
C.酶分子在高溫環(huán)境中失活的主要原因是膚鍵斷裂
D.DNA是細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)

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13.為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)某種植物生長(zhǎng)的影響,科學(xué)家在該植物某一生長(zhǎng)周期內(nèi),發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長(zhǎng)情況如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該植物莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)只受生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)
B.生長(zhǎng)素可促進(jìn)乙烯的合成,乙烯抑制莖段的生長(zhǎng)
C.乙烯可促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成,抑制生長(zhǎng)素的分解
D.在a,b兩個(gè)時(shí)刻,該植物莖段的生長(zhǎng)速度相同

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12.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,不正確的是(  )
A.維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是體液調(diào)節(jié)
B.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的
C.維持穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D.維持穩(wěn)態(tài)需要各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)

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11.如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群的數(shù)量變化曲線.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖1中能構(gòu)成生物群落的是B、C、D、E、F,圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的F
B.種群丙在a、b、d、e四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是b時(shí)期
C.圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量
D.某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,F(xiàn)、D的數(shù)量也都將減少

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10.細(xì)胞膜、半透膜、細(xì)胞壁的共同點(diǎn)是(  )
A.小分子物質(zhì)都能通過(guò)B.小分子物質(zhì)可以選擇通過(guò)
C.大分子物質(zhì)都不能通過(guò)D.水分子都可以通過(guò)

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9.為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)用1 000mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器,棉塞封口,裝入200mL培養(yǎng)液,接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中( 。
A.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),不同時(shí)間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量先增加后減少
B.最初一段時(shí)間內(nèi)酵母菌以”J”型方式增長(zhǎng)
C.氧氣的消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量
D.可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)?

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