科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體中分布著參與圖中(二)、(三)過(guò)程的酶 | |
B. | 圖中(一)、(二)兩階段都能產(chǎn)生大量的[H] | |
C. | 圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖 | |
D. | 圖中的(一)、(二)和(三)等階段都只能在有氧條件下進(jìn)行 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該種植園中蘋(píng)果、棉花、雜草的分布體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu) | |
B. | 各種食性昆蟲(chóng)之問(wèn)的競(jìng)爭(zhēng)、捕食對(duì)蘋(píng)果、棉花產(chǎn)量無(wú)影響 | |
C. | 肉食性昆蟲(chóng)增加,植食性昆蟲(chóng)減少,說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系 | |
D. | 肉食和寄生性昆蟲(chóng)增多,說(shuō)明蘋(píng)果園的抵抗力穩(wěn)定性降低 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖一神經(jīng)纖維上電流傳遞的方向與興奮傳遞的方向相同 | |
B. | 圖二的突觸是由樹(shù)突末梢與下一神經(jīng)元的胞體膜共同組成的 | |
C. | 突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程不需要細(xì)胞提供能量 | |
D. | 興奮在圖一中的傳導(dǎo)速度大于在圖二中的傳遞速度 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花位置性狀的遺傳遵循基因的分離定律,花位置的基因型有6種 | |
B. | 葉腋花植株群體中,雜合子的基因型是A1A2、A1A3 | |
C. | 用A2A2與葉腋花植株雜交,只能判斷出葉腋花的基因型是A1A1 | |
D. | 用A3A3與葉腋花植株雜交,只能判斷出葉腋花的基因型是A1A2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與 | |
B. | ②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全部來(lái)自于水 | |
C. | [H]經(jīng)②→④過(guò)程需要缺氧條件,該轉(zhuǎn)變過(guò)程發(fā)生在線粒體中 | |
D. | [H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于光反應(yīng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)漿細(xì)胞只能分泌一種抗體 | |
B. | 一種密碼子一定能決定一種氨基酸 | |
C. | 一種表現(xiàn)型的生物一定只有一種基因型 | |
D. | 一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)載體 | |
B. | 植物在越冬時(shí)細(xì)胞內(nèi)自由水含量下降 | |
C. | 線粒體中沒(méi)有水的消耗,但有水的生成 | |
D. | 在人的一生中,細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值逐漸上升 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 高爾基體膜 線粒體膜 核膜 | |
B. | 線粒體膜 核膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 高爾基體膜 | |
C. | 細(xì)胞膜 葉綠體膜 線粒體膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | |
D. | 葉綠體膜 細(xì)胞膜 線粒體膜 核膜 |
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