11．血紅蛋白和胰島素都是蛋白質(zhì)，但是功能不同，這是因為（　�。�

	A．	氨基酸的數(shù)目和種類不同		B．	氨基酸的排列順序不同
	C．	多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同		D．	以上都有可能

10．甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．

（1）由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同，促進(jìn)芽生長的最適濃度為10^-8mol/L，此濃度對根的作用情況是既不促進(jìn)也不抑制生長（無影響）．
（2）對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，超過這一范圍則抑制生長．
（3）乙圖中a側(cè)生長素濃度大于10^-8mol/L，b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是促進(jìn)．
（4）為驗證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：
Ⅰ、實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等．
Ⅱ、如圖表示的是該實驗過程．

Ⅲ、實驗結(jié)果及解釋：
如果①裝置內(nèi)胚芽鞘直立生長，則表明胚芽鞘的B段沒有發(fā)生生長素的橫向運輸；如果②、③裝置內(nèi)胚芽鞘彎向光源生長，表明：胚芽鞘段發(fā)生了生長素的橫向運輸．

9．下列簡圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，據(jù)圖回答：

（1）上圖中I表示記憶細(xì)胞．
（2）②過程表示吞噬細(xì)胞對抗原進(jìn)行攝取和處理，并傳遞給T細(xì)胞
（3）當(dāng)“病毒”侵入到組織細(xì)胞中后，機體一定要通過細(xì)胞免疫，使宿主細(xì)胞破裂，釋放出病毒，然后再通過體液免疫，才能最終清除病毒．
（4）HIV病毒侵入人體后，破壞T細(xì)胞細(xì)胞，逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓．
（5）已免疫的機體，再次遭遇同種病毒侵入時，其免疫過程主要是①→③→⑤（或①→③→④）（填圖中數(shù)字）．
（6）注射從已經(jīng)康復(fù)的ARS患者體內(nèi)取得的血清，對SARS有治療作用，原因是康復(fù)患者的血清中含有能夠消滅SARS病毒的抗體．
（7）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�

8．請根據(jù)某同學(xué)嘗試使用罐頭瓶在常溫（21±3℃）下制作果酒的過程，回答實踐中的問題：
（1）開始時向消過毒的罐頭瓶加入了新鮮的葡萄汁和酵母菌，添加酵母菌的目的是酵母菌能分解葡萄糖形成酒精，添加葡萄汁的目的是為酵母菌的生長發(fā)育提供碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子．
（2）葡萄汁裝入瓶中時要留出大約$\frac{1}{3}$的空間，這樣做的目的是有利于酵母菌有氧呼吸，從而大量繁殖子代．在以后的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次，但不打開蓋，此后再擰緊，這樣做的目的是放掉發(fā)酵產(chǎn)生的大量CO₂，同時盡量不讓氧氣進(jìn)入瓶中．
（3）制作果酒過程開始階段的化學(xué)反應(yīng)式為C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量，這一反應(yīng)主要在線粒體（結(jié)構(gòu)）中進(jìn)行．制果酒過程后一階段的生物化學(xué)反應(yīng)式為C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2CO₂+2C₂H₅OH+能量，這一反應(yīng)在酵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（結(jié)構(gòu)）中進(jìn)行，其主要意義是為酵母菌的生活提供能量和物質(zhì)．
（4）加入的新鮮葡萄汁沒有進(jìn)行過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學(xué)角度分析：一是酵母菌與雜菌之間存在的競爭關(guān)系有利于酵母菌的生長繁殖；二是果酒中的酒精更不利于雜菌生長不利于雜菌生長．

7．如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，請根據(jù)圖示過程回答下列問題：
（1）由圖示可知，1個DNA分子甲復(fù)制出乙、丙2個DNA分子，其方式是半保留復(fù)制．
（2）DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要細(xì)胞提供能量．除了圖中所示酶外，丙DNA分子的合成還需要DNA連接酶．
（3）DNA分子的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接而成，DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循堿基互補配對原則．
（4）細(xì)胞中DNA復(fù)制的場所是細(xì)胞核、線粒體、葉綠體；在復(fù)制完成后，乙、丙分開的時期為有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期．
（5）如果有一個含有300個堿基對的某DNA分子片段，其中共有胸腺嘧啶100個，則該片段中共含有氫鍵800個．DNA分子穩(wěn)定性越高，則在DNA中的C與G堿基對比例越高．
（6）已知原來DNA中有100個堿基對，其中A有40個，問在復(fù)制過程中需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（2ⁿ-1）×60個．

6．如圖1表示在顯微鏡下觀察到的洋蔥紫色鱗片葉外表皮的質(zhì)壁分離和復(fù)原的圖象．

（1）用ABC和箭頭表示質(zhì)壁分離復(fù)原的過程C→A→B．
（2）圖C中③的組成成分是纖維素和果膠；洋蔥鱗片葉的紫色色素存在于圖中的①（填序號）；④的結(jié)構(gòu)特點是有一定的流動性；⑦是原生質(zhì)層．
（3）在此實驗中，水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式與圖2中的甲對應(yīng)．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的輪耕的理論依據(jù)是植物對礦質(zhì)離子的選擇性吸收，植物根部吸收礦質(zhì)離子的方式與下圖中的丙對應(yīng)．
（4）在質(zhì)壁分離和復(fù)原的整個過程中，細(xì)胞的吸水力與時間的關(guān)系是（圖3）C．
（橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示細(xì)胞的吸水力）

5．從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽）．自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處．將切開的莖段浸沒在蒸餾水中．一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖1所示．若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都無明顯變化．
（1）根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的三種可能原因． 

①原因1是：內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，且其促進(jìn)細(xì)胞生長的效果更明顯，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快．
②原因2是：內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)低，但其促進(jìn)細(xì)胞生長的效果更明顯，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快．
③原因3是：內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素的敏感度不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長．
（2）為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA）對豌豆黃化幼苗莖切段伸長的影響，將相同的莖切段自頂端向下對稱縱切到$\frac{3}{4}$處后，分別作不同的處理，一段時間后，結(jié)果如圖2所示．
①IAA的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，色氨酸（色氨酸、絡(luò)氨酸）經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA．
②GA（IAA、GA）可導(dǎo)致水稻比正常植株高50%以上，且結(jié)實率大大降低．
③若想進(jìn)一步研究IAA和GA之間相互作用的關(guān)系，則應(yīng)該用IAA和GA同時處理莖切段作為實驗組．
④分析上圖結(jié)果，研究者推測IAA和GA的作用部位有差異，用上圖中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段為實驗材料，分別制作縱切片（橫切片、縱切片）進(jìn)行顯微觀察．若乙組與甲組對比，觀察到乙組表皮細(xì)胞較長現(xiàn)象，則表明IAA對表皮細(xì)胞的作用更強．

4．研究人員在室溫條件下對實驗小白鼠進(jìn)行以下處理：切除甲鼠大腦皮層，破壞乙鼠下丘腦，其他結(jié)構(gòu)保持完整．再把甲、乙兩組小鼠放到-5℃環(huán)境后，則（　�。�

	A．	甲不能維持體溫相對恒定，乙能		B．	甲能維持體溫相對恒定，乙不能
	C．	甲、乙都能維持體溫相對恒定		D．	甲、乙都不能維持體溫相對恒定

3．某研究小組探究了不同濃度K₂CrO₄溶液處理對某植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響，實驗結(jié)果如表所示．

K2CrO4溶液（mmol•L-1）	觀察的數(shù)量數(shù)量	進(jìn)行分裂的細(xì)胞數(shù)量	染色體畸形的細(xì)胞數(shù)量	產(chǎn)生微核的細(xì)胞數(shù)量
0	4019	523	0	3
50	4034	467	64	287
100	3986	314	55	534
150	4008	283	54	658

（1）制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為：剪取根尖，放入鹽酸和酒精的混合液中解離8-12min；將根尖放入清水中漂洗10min；用龍膽紫（或“醋酸洋紅”）溶液對根尖染色15min，壓片后制成裝片．
（2）鏡檢時，每個根尖裝片大約統(tǒng)計600個細(xì)胞，這樣每種濃度K₂CrO₄溶液處理條件下應(yīng)保證統(tǒng)計7個根尖裝片，以降低實驗誤差．
（3）實驗結(jié)果表明，K₂CrO₄鉻酸鉀溶液對有絲分裂、染色體畸變和產(chǎn)生微核的影響依次是抑制、促進(jìn)、促進(jìn)（填“促進(jìn)”、“抑制”或“無影響”）．
（4）K₂CrO₄處理使染色體發(fā)生斷裂時，帶有著絲粒（著絲點）的染色體在完成復(fù)制后，姐妹染色單體會在斷口處黏合形成“染色體橋”，以下均為有絲分裂后期圖，能觀察到“染色體橋”的圖象是B、C．

斷裂后，沒有著絲粒的染色體片段不能被紡錘絲牽引，在有絲分裂末期核膜重建后，會被遺留在細(xì)胞核外，而成為微核．

2．蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的形成層次，從小到大依次是（　�。�
①氨基酸    ②多肽    ③C、H、O、N等元素    ④氨基酸脫水縮合    ⑤蛋白質(zhì)
⑥一條或幾條多肽鏈連接在一起．

A．

③①④⑤⑥②

B．

①④③⑥②⑤

C．

③①⑤⑥④②

D．

③①④②⑥⑤