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15.如圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)相對于動物細(xì)胞,植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有4、14(填標(biāo)號);
(2)能合成磷脂的細(xì)胞器是12(填標(biāo)號);
(3)我們喝的西瓜汁主要來自圖中14(填標(biāo)號),該結(jié)構(gòu)中的液體叫細(xì)胞液;
(4)溶酶體由5(填標(biāo)號)斷裂后形成;
(5)圖中與13形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是6.

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14.如圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B.B裝置通常用于對體型較大的土壤動物進(jìn)行采集
C.A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
D.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法

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13.如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對該圖的理解正確的是(  )
A.氧、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸D.水、CO2、O2是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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12.剛收獲的小麥種子堆放不久就萌發(fā)了.某研學(xué)小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設(shè)計了以下的實驗裝置.實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結(jié)果如表所示.請回答以下問題:
                  有色液滴移動到距離(mm)
生物時間(分)
01020304050
萌發(fā)的種子0816232934
蚯蚓0481113.515.5
(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳,以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是0.4mm/min.
(2)該實驗?zāi)芊裾f明萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大?并說明理由.不能說明,因為兩者的重量及環(huán)境溫度等條件不同.
(3)剛收獲的小麥種子堆放后容易發(fā)熱,其熱量來源于自身細(xì)胞呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量.請根據(jù)提供的實驗材料和器具設(shè)計實驗加以驗證.
①實驗原理:細(xì)胞呼吸散失的熱能的相對值可用溫度計測量,散熱越多,溫度上升得越多.
②實驗材料和器具:剛收獲的小麥種子,同樣大小消過毒的透明保溫瓶,消過毒的溫度計和棉花,加熱煮沸過的燒杯等用具,0.1%的高錳酸鉀溶液、酒精燈等.
③實驗步驟:
第一步:取三個同樣大小消過毒的透明保溫瓶,分別編號為A、B、C.
第二步:取剛收獲的小麥種子若干,均分成三份,分別做三種處理:一份煮熟后冷卻至常溫放入A瓶中;一份用用0.1%的高錳酸鉀溶液浸泡一段時間后放入B瓶中;一份用清水浸泡后直接放入C瓶中.
第三步:在三個瓶中插入溫度計并用棉花把瓶口塞緊,記錄溫度計的示數(shù).
第四步:將三個瓶放到適宜且相同的環(huán)境中,過一段時間后觀察、記錄溫度計的示數(shù).
④預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論:結(jié)果:A瓶中溫度無變化,B瓶和C瓶中的溫度均升高,但C瓶中的溫度升高得更多.
結(jié)論:說明小麥種子堆中的熱量來自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量.

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11.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該是1972年桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型,其基本支架是磷脂雙分子層,A代表蛋白質(zhì)分子.
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d.
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號b,K+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號a.
(6)細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是糖蛋白,細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng),植物的原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).

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10.化學(xué)反應(yīng)中處于活化態(tài)的分子才能發(fā)生反應(yīng).如圖表示同一化學(xué)反應(yīng)分別在無催化劑和有酶時反應(yīng)過程中能量的變化.下列說法正確的是(  )
A.E、F曲線分別表示有酶和無催化劑時反應(yīng)的情況
B.(a-c)表示有酶催化時反應(yīng)的活化能
C.活化能越高則該反應(yīng)越容易進(jìn)行
D.如果使用無機(jī)催化劑則b在縱坐標(biāo)上上移

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9.唾液淀粉酶對淀粉具有水解作用,如圖為不同pH值條件下唾液淀粉酶對淀粉的水解作用結(jié)果.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.淀粉水解過程需要溶酶體的參與
B.弱酸環(huán)境對該淀粉酶活性的影響小于弱堿環(huán)境的影響
C.pH值為1和13時該淀粉酶的活性最高
D.淀粉酶分子有一定的形狀,在與淀粉結(jié)合過程中淀粉酶的形狀是不變的

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8.如圖是某高等動物(基因型Bb)體內(nèi)四個正在分裂的細(xì)胞,下列說法正確的是(  )
A.如果甲圖7號上有B基因,則一般情況下2和6上有b基因
B.卵巢會出現(xiàn)這四種細(xì)胞,乙圖表示次級卵母細(xì)胞或第一極體
C.丙圖表示減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中有8條染色體
D.含有同源染色體細(xì)胞有甲、乙和丙

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7.如圖所示的食物網(wǎng)中,除生產(chǎn)者外還有一種生物的滅絕會導(dǎo)致另一種生物隨之滅絕.這種生物是( 。
A.B.C.D.

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6.下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,正確的是(  )
A.用適宜濃度生長素處理鳳梨,可加快果實成熟
B.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理大麥,可抑制細(xì)胞分裂
C.用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產(chǎn)量
D.用高濃度2,4-D處理插條,可促進(jìn)插條生根

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