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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)多細(xì)胞生物而言,有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,正確的是( 。
A.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)絲高度螺旋化形成染色體從而影響DNA的活動(dòng)
B.正常的細(xì)胞會(huì)隨著分裂次數(shù)的增加而衰老
C.癌變細(xì)胞的表面物質(zhì)均減少
D.細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).如表所示為各種群同化的能量;下圖表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中A~E表示能量值.回答下列問題:
種群
同化能量(KJ)
 
 
 1.1×108
 
 2×107
 
 1.4×109
 
9×107
 
3.4×106
(1)甲和丁的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng);種群戊是該生態(tài)系統(tǒng)生物組成成分中的消費(fèi)者.若甲的數(shù)量減少,則戊的數(shù)量不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生明顯變化.
(2)種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)中處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);乙種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識(shí)別,這屬于化學(xué)信息,由此可見,種群繁衍離不開信息的傳遞.
(3)種群乙的能量變化圖中,A~E中表示能量值為2×107KJ的是B;C表示的能量是用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.消費(fèi)者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.物質(zhì)是循環(huán)的,能量流動(dòng)是單向的,信息傳遞往往是雙向的
C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指CO2、SO2等物質(zhì)在生物圈內(nèi)的循環(huán)過程
D.信息傳遞有利于調(diào)節(jié)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境以及生物與生物之間的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.由于自然選擇對(duì)個(gè)體表現(xiàn)型的間接作用,導(dǎo)致不同物種的形成
B.一個(gè)物種可以形成多個(gè)種群,一個(gè)種群只能是一個(gè)物種
C.種群發(fā)生了進(jìn)化,種群基因頻率一定改變
D.若乙物種由甲物種進(jìn)化來(lái),則兩個(gè)物種之間一定發(fā)生了生殖隔離

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的表現(xiàn)之一
B.膝跳反射完成過程中存在興奮的傳遞
C.興奮通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞時(shí),信號(hào)變化由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.人體調(diào)節(jié)體溫的中樞在大腦皮層,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞在下丘腦

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖表示某動(dòng)物兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.可能來(lái)自一個(gè)精原細(xì)胞B.可能來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
C.可能來(lái)自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞D.可能來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力
B.生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)生物之間的信息傳遞是雙向進(jìn)行的
C.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了能量多級(jí)利用的原理,提高了能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖甲表示某自然保護(hù)區(qū)的能量流動(dòng)過程[單位為l03kJ/(m2•y)],A、B、C、D代表不同類型的生物,每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量都被分為E1、E2兩部分.圖乙表示某一種野生動(dòng)物的數(shù)量變化曲線.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中C代表分解者,E2散失到環(huán)境中的形式是熱能.
(2)E1代表的含義儲(chǔ)存在生物體內(nèi)有機(jī)物中的能量.
(3)為了保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的需求,隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高,人為輸入的有機(jī)物應(yīng)增加(增加/減少).
圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為16.7%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
(4)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō),就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí),由于它們具備自我調(diào)節(jié)能力,能夠維持白身的相對(duì)穩(wěn)定,人類無(wú)需參與.但是超過6級(jí)的地震災(zāi)害對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)米說(shuō)卻是災(zāi)難性的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
(5)乙圖AB段表示地震后該動(dòng)物數(shù)量急劇下降,為了保護(hù)該物種不至于被滅絕,在B點(diǎn)應(yīng)采取易地保護(hù)措施,為其提供最后的生存機(jī)會(huì).D點(diǎn)后一般采用標(biāo)志重捕法方法對(duì)該種群進(jìn)行數(shù)量調(diào)查.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析真核細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

(1)A一般是指 ;E在動(dòng)物細(xì)胞中是指 。

(2)F是指 ;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括固醇和 。

(3)等質(zhì)量E和F比較,徹底氧化分解時(shí),耗氧較多的是________,產(chǎn)生的水較少的是____________。
(4)C是指 ,G是 。

(5)D是指 。H在真核細(xì)胞中徹底水解可得到磷酸、脫氧核糖和 種含氮堿基。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2•a),請(qǐng)回答下列問題:

(1)該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和組成成分,池塘中的植食性動(dòng)物在食物鏈中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí).與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該魚塘生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較弱(或低).
(2)如圖所示,輸入此魚塘的能量有化學(xué)能和太陽(yáng)能(或光能).若要調(diào)查該魚塘中某種魚的種群密度常采用的方法是標(biāo)志重捕法.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個(gè)方面的功能.據(jù)圖可總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(4)若由于種種原因造成了某種肉食性動(dòng)物滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).

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