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3.如圖所示的四個(gè)遺傳系譜圖(口、〇表示正常男、女,■、●表示患病男、女),最可能屬于色盲遺傳的是( 。
A.B.C.D.

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2.基因型為AaBBCc的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為ABc的精子(未發(fā)生交叉互換),則隨之產(chǎn)生的另3個(gè)精子為( 。
A.ABc、aBc、aBcB.aBc、aBC、ABcC.Abc、Abc、ABcD.aBC、aBC、ABc

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1.假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法.下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是(  )
A.若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在
B.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1
C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1
D.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離

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20.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性
B.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
C.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
D.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

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19.圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖.由此判斷下列說法正確的是( 。
A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在d點(diǎn)時(shí),胚芽鞘將向左彎曲
B.生長(zhǎng)素濃度在a-c范圍內(nèi)時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸大
C.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí),圖一中的A值最小
D.由圖二可知不同濃度的生長(zhǎng)素,其促進(jìn)效果都不一樣

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18.如圖是真核細(xì)胞中三種生命活動(dòng)的示意圖,錯(cuò)誤的是( 。
A.①②③過程都有堿基配對(duì)現(xiàn)象B.基因突變可以發(fā)生在②過程
C.②過程需要三類RNA參與D.③過程中能形成DNA-RNA雜交區(qū)域

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17.如圖是發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的甲、乙兩個(gè)生理過程之間的關(guān)系示意圖解.下列說法不正確的是( 。
A.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將CO2還原為糖的能源物質(zhì)
B.大部分離開卡爾文循環(huán)的三碳糖在葉綠體內(nèi)用于合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
C.乙過程包括糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈三個(gè)階段
D.與電子傳遞有關(guān)的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上

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16.將新鮮馬鈴薯切成5cm的長(zhǎng)條(粗細(xì)相同),再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中,4h后測(cè)量每條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.以下有關(guān)分析正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果無法判斷馬鈴薯細(xì)胞液的濃度
B.溶液濃度為40g•L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離
C.溶液濃度大于90g•L-1時(shí),細(xì)胞可能已經(jīng)死亡
D.溶液濃度為20g•L-1時(shí),細(xì)胞壁的收縮程度小于質(zhì)膜

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15.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生乳酸的反應(yīng)不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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14.如圖表示用二倍體草莓培育四倍體草莓的結(jié)果,正確的是( 。
A.秋水仙素抑制草莓的中心體形成紡錘體
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素濃度
C.用0.2%秋水仙素處理草莓,誘變率最高
D.四倍體草莓不是一個(gè)新物種

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