科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述,不正確的是
A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根
B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比
C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液
D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對植物激素的應(yīng)用,正確的是
A.在果樹掛果時,利用乙烯利促進果實細(xì)胞體積增大
B.在扦插時,可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進插條生根
C.果實成熟時,施用脫落酸可促進果實成熟
D.在園林栽培中,可用赤霉素來促進植物細(xì)胞伸長
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,至今許多仍在實踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是
A.適時打頂去心,可促植株開花結(jié)實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
B.肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》)
C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》)
D.前摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是三個種群的年齡組成曲線圖,下列說法錯誤的是
A.三個種群的密度變化趨勢由大到小依次是A、B、C
B.據(jù)統(tǒng)計,我國70年代初年齡組成與圖A相似,所以在這以后的一段時間內(nèi)的發(fā)展趨勢是人口密度越來越小
C.利用人工合成的性誘劑誘殺害蟲的雄性個體,最終會使害蟲種群的年齡組成變?yōu)閳D中的C類型
D.某漁場因捕撈過度造成產(chǎn)量下降,現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣ㄟ^控制網(wǎng)眼大小來“抓大放小”,一段時間后,年齡組成會變成A圖所示的類型。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中的生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線,下列有關(guān)種群“S”型增長曲 線的說法,正確的是
A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B.種群增長率在各階段是不相同的
C.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和空間的關(guān)系
D.種群增長率不受種群密度的制約
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)豐富度的敘述,不正確的是
A.群落中的生物數(shù)目的多少稱為豐富度
B.不同群落生物的豐富度一般是不同的
C.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減少
D.一般來說豐富度越高的群落,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)初生演替和次生演替的敘述,正確的是
A.沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替
B.初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯
C.初生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短
D.初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中錯誤的是
①該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈 ②H占據(jù)3個營養(yǎng)級 ③G和F之間存在競爭和捕食關(guān)系 ④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT,則這種殺蟲劑在H中濃度最高,其次是在D中 ⑤圖中A、E均為生產(chǎn)者 ⑥一旦G的數(shù)量大量減少,該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國北方的一些地區(qū)每年都會發(fā)生一定程度的蝗災(zāi),當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)牧民常用噴灑農(nóng)藥的方法來殺滅蝗蟲。新疆某地發(fā)生蝗災(zāi)時,邀請來一批養(yǎng)鴨戶,把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蟲害嚴(yán)重的草原上,達到很好的效果。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )
A.利用農(nóng)藥滅蟲,農(nóng)藥對蝗蟲起選擇作用,生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強的
B.利用鴨子消滅蝗蟲,根本目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系,使能量更多地流向鴨子
C.利用鴨子消滅蝗蟲,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,鴨子是次級消費者
D.利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經(jīng)濟效益,而且還能減輕污染、保護其他生物
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,有關(guān)敘述不正確的是
A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B.B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集
C.A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
D.用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
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