【題目】下列有關(guān)生物種群密度調(diào)查的方法中，正確的是（ ）

A．調(diào)查趨光性森林害蟲，可用黑光燈進(jìn)行誘捕，定時(shí)計(jì)數(shù)

B．調(diào)查昆蟲卵和跳蝻的種群密度常用方法是標(biāo)志重捕法

C．宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象

D．調(diào)查喬木類的馬尾松，小樣方最好劃分為1m2左右

【題目】在一塊菜地里，菜葉上有許多蚜蟲、菜青蟲，地里有蟾蜍，土壤里面有蚯蚓，細(xì)菌等，這些生物合在一起稱為（ ）

A．種群 B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng) D．以上均不是

【題目】從H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn)，威脅著人類健康。下列相關(guān)說法正確的是

A．該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒時(shí)，應(yīng)適當(dāng)添加動(dòng)物血清

C．病毒増殖時(shí)，利用自身的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼

D．患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會(huì)迅速消滅病毒

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．這個(gè)細(xì)胞很可能是（ ）

A．大腸桿菌細(xì)胞 B．雞的紅細(xì)胞

C．蛔蟲的體細(xì)胞 D．人的白細(xì)胞

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．種群數(shù)量的變化包括增長、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等

B．種群數(shù)量的變化主要是由遷入和遷出、出生和死亡引起的

C．在自然界中，種群的增長一般是“J”型曲線

D．在自然界中，種群的增長一般是“S”型曲線

【題目】對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是（ ）

①葉綠體

②細(xì)胞核

③核膜

④核糖體

⑤細(xì)胞壁

⑥擬核

A．菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有①③④⑤

B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都含有

C．除①②③外其他都在乳酸菌的體內(nèi)存在

D．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

【題目】建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟是（ ）

A．提出假設(shè)→觀察研究對象→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→檢驗(yàn)和修正

B．觀察研究對象→提出合理假設(shè)→檢驗(yàn)和修正→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

C．觀察研究對象→提出合理假設(shè)→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→檢驗(yàn)和修正

D．觀察研究對象→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→檢驗(yàn)和修正→提出合理假設(shè)

【題目】探究“培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)方法與注意事項(xiàng)中，不正確的是（ ）

A．計(jì)數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量可用抽樣檢測法

B．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母苗準(zhǔn)確計(jì)數(shù)

C．從試管中吸取培養(yǎng)液時(shí)要將試管輕輕振蕩幾次

D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

【題目】美國研究人員發(fā)現(xiàn)一種名為SIRT1的蛋白質(zhì)。它不僅可以延長老鼠壽命,還能推遲和健康有關(guān)的發(fā)病年齡。另外,它還改善老鼠的總體健康,降低膽固醇水平,甚至預(yù)防糖尿病。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．SIRT1這種蛋白質(zhì)合成的場所是老鼠細(xì)胞內(nèi)的一種無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．SIRT1這種蛋白質(zhì)能夠改變原癌基因和抑癌基因．進(jìn)而防止癌變的發(fā)生

C．給患糖尿病的小鼠飼喂該種蛋白后,其內(nèi)環(huán)境中葡萄糖的含量應(yīng)比正常鼠的要高

D．老鼠處于衰老過程中，體內(nèi)細(xì)胞普遍出現(xiàn)細(xì)胞核變大、核膜內(nèi)折等現(xiàn)象

【題目】

A. Fe、Mn、Zn、Mg

B. Zn、Cu、B、Ca

C. Zn、Cu、B、Mn

D. P、Mn、Cu、Mo