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【題目】衡陽市一中高一545班劉芊同學開展下列探究活動:用枯草桿菌纖維素酶制劑分解秸稈粉末勻漿。實驗操作和結果如下表所示:
序號 | 操作 編號 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L |
1 | 加酶溶液(ml) | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 |
2 | 加秸稈粉末勻漿(g) | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 |
3 | 控制溫度(℃) | 15 | 15 | 25 | 25 | 15 | 15 | 25 | 25 | 15 | 15 | 25 | 25 |
4 | 調節(jié)pH | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 |
5 | ? | ||||||||||||
6 | 反應時間(min) | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | ||||||
7 | 殘渣比例(%) | 68 | 58 | 75 | 69 | 81 | 72 |
(注:殘渣比例指降解后殘留的干物質和反應前干物質的質量比。)
(1)本探究活動的課題名稱是:_____________________________________。
(2)本實驗的因變量是_____________________。
(3)實驗步驟5的操作內(nèi)容是________________________________________________________ 。
(4)根據(jù)表格,在試驗所列舉的條件中最適宜的條件為________________________。
(5)生產(chǎn)中通常要對秸稈進行高溫消毒后再進行酶解,某工作車間錯誤的先加入酶制劑后才進行消毒。你認為消毒結束恢復常溫后是否還需要重新加酶?為什么?______________________________。
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【題目】下表為動、植物細胞工程的有關內(nèi)容比較,你認為錯誤的有
植物細胞工程 | 動物細胞工程 | |
特殊處理 | 酶解法去除細胞壁 | 胰蛋白酶處理配制細胞懸液 |
融合方法 | 物理方法,化學方法 | 物理方法,化學方法,生物方法 |
典型應用 | 人工種子,種間雜種植物 | 單克隆抗體的制備 |
培養(yǎng)液的區(qū)別 | 麥芽糖是離體組織賴以生長的成分 | 動物血清不可缺少 |
A. 0處 B. 1處 C. 2處 D. 3處
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【題目】恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片,驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細菌聚集在紅光和藍紫光區(qū)域,該實驗能得出的結論主要是
A.葉綠體主要吸收紅光和藍紫光用于光合作用,放出氧氣
B.光合作用釋放氧氣的部位是葉綠體的類囊體
C.葉綠素主要吸收紅光和藍紫光
D.好氧細菌沒有線粒體也能進行有氧呼吸
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【題目】關于現(xiàn)代生物技術相關知識的敘述,其中正確的是( )
A. 動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)過程均需使用胰蛋白酶處理
B. 試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
C. 用DNA連接酶將一個目的基因和質粒連接形成重組DNA分子
D. 如玉米和水稻均為二倍體生物,將玉米花粉和水稻花粉進行細胞雜交,獲得的植株為二倍體,且可育
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【題目】某果園發(fā)生了蟲害,該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲A招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產(chǎn)入害蟲A體內(nèi),孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中,有些個體常瘋狂地搖擺身體,因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食;卮鹣铝袉栴}:
(1)小鳥和小蜂的種間關系是___________________。
(2)體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。這體現(xiàn)了信息傳遞的哪一項作用?________________________。
(3)為發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,該果園還飼養(yǎng)了一種蜜蜂B來生產(chǎn)花蜜,如何判斷害蟲A招來的小蜂和蜜蜂B是否是同一物種?請簡要說明思路。_______________________
(4)蜂王漿是良好的保健食品之一,研究發(fā)現(xiàn)蜂王漿是青壯年蜜蜂食用花粉后分泌的一種乳狀物,類似哺乳動物的乳汁,是蜂王的終身食物。蜂王漿中的能量____________(屬于、不屬于)蜜蜂同化量的一部分。
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【題目】對硝化細菌的敘述正確的是( )
①含有核糖體不含葉綠體
②含有DNA和RNA,且DNA位于染色體上
③因為它是需氧型生物,所以含有線粒體
④遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律
⑤在遺傳中可能會發(fā)生基因突變
A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤
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【題目】[生物——選修一:生物技術實踐]
請回答有關物質提取、微生物培養(yǎng)與應用的問題:
(1)實驗室分離葉綠體中的色素常用的方法是__________;從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是__________法。
(2)微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是__________________。常用的對培養(yǎng)皿進行滅菌的方法是__________________。
(3)從土壤中分離尿素分解菌的過程中,應向_____________培養(yǎng)基中加入____________指示劑。
(4)純化菌種和統(tǒng)計某活菌的數(shù)目時,宜采用的接種方法是____________________,用這種方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,其原因是__________________。
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【題目】【生物——選修1:生物技術實踐】
近年來,紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請根據(jù)所學知識回答下列有關生物技術實踐方面的問題:
(1)腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的______菌種接種到切成小塊的豆腐上,目的是利用其產(chǎn)生的______將豆腐中的蛋白質和脂肪分解成小分子物質。
(2)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是_______,冷卻后才可使用的原因是_______;為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,這樣做的目的是________。
(3)微生物的培養(yǎng)和鑒別技術是一項基本技術。為了從樣本中獲取細菌的單菌落,可用劃線法或______法將樣本接種于固態(tài)培養(yǎng)基的表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。培養(yǎng)基進行滅菌時,應該采用的方法是______。為統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,在37℃培養(yǎng)箱中適當時間后形成菌落,一般選擇菌落數(shù)在_______的平板進行計數(shù)。
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【題目】研究表明,機體維持體溫恒定涉及全身多個系統(tǒng),請回答下列問題:
(1)人體體溫保持穩(wěn)定的原因是機體__________保持平衡。從器官的角度看,產(chǎn)熱的主要部位是________,從細胞代謝的角度看,熱量來自于_______________。
(2)人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動加強。完成這一反射活動的反射弧是___________。
(3)研究表明,老年人皮膚血管硬化,骨骼肌細胞對葡萄糖攝取量降低,由此推測在寒冷條件下,老年人體溫降低的原因有_______________________。
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【題目】下列關于生物膜結構和功能的敘述,正確的是 ( )
A. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
B. 興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)元間傳遞時,生物膜發(fā)生的變化是不同的
C. 在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜只發(fā)生結構上的聯(lián)系
D. 核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出
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