分析 (Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)討論a的范圍,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而證明結(jié)論即可;
(Ⅱ)令$t=\frac{x_2}{x_1}(t≥e)$,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為${(\;\frac{tlnt}{t-1}\;)_{min}}>{(-f(x)-a)_{min}}$,設(shè)$h(t)=\frac{tlnt}{t-1}$,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性證明即可.
解答 解:(Ⅰ)證明:當(dāng) a=-1時(shí),f(x)=ln(x+1)-x(x>-1),
則$f'(x)=\frac{1}{x+1}-1=\frac{-x}{x+1}$,令f'(x)=0,得x=0.
當(dāng)-1<x<0時(shí),f'(x)>0,f(x)單調(diào)遞增;
當(dāng)x>0時(shí),f'(x)<0,f(x)單調(diào)遞減.
故當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)f(x)取得極大值,也為最大值,
所以f(x)max=f(0)=0,
所以,f(x)≤0,得證.
(Ⅱ)不等式$\frac{{f({x_2}-1)-f({x_1}-1)}}{{{x_2}-{x_1}}}>\frac{{a({x_2}-1)-f(x)}}{x_2}$,
即為$\frac{{{x_2}[f({x_2}-1)-f({x_1}-1)]}}{{{x_2}-{x_1}}}-a{x_2}>-f(x)-a$.
而$\frac{{{x_2}f({x_2}-1)-{x_2}f({x_1}-1)}}{{{x_2}-{x_1}}}-a{x_2}=\frac{{{x_2}[ln{x_2}+a({x_2}-1)-ln{x_1}-a({x_1}-1)]}}{{{x_2}-{x_1}}}-a{x_2}$
=$\frac{{{x_2}[{ln\frac{x_2}{x_1}+a({x_2}-{x_1})}]}}{{{x_2}-{x_1}}}-a{x_2}=\frac{{{x_2}ln\frac{x_2}{x_1}}}{{{x_2}-{x_1}}}+a{x_2}-a{x_2}=\frac{x_2}{x_1}•\frac{{ln\frac{x_2}{x_1}}}{{\frac{x_2}{x_1}-1}}$.
令$t=\frac{x_2}{x_1}(t≥e)$.故對(duì)任意t≥e,存在x∈(-1,+∞),使$\frac{tlnt}{t-1}>-f(x)-a$恒成立,
所以${(\;\frac{tlnt}{t-1}\;)_{min}}>{(-f(x)-a)_{min}}$,
設(shè)$h(t)=\frac{tlnt}{t-1}$,則$h'(t)=\frac{t-1-lnt}{{{{(t-1)}^2}}}$,
設(shè)u(t)=t-1-lnt,知$u'(t)=1-\;\;\frac{1}{t}=\frac{t-1}{t}>0$對(duì)于t≥e恒成立,
則u(t)=t-1-lnt為[e,+∞)上的增函數(shù),
于是u(t)=t-1-lnt≥u(e)=e-2>0,
即$h'(t)=\frac{t-1-lnt}{{{{(t-1)}^2}}}>0$對(duì)于t≥e恒成立,
所以$h(t)=\frac{tlnt}{t-1}$為[e,+∞)上的增函數(shù),
所以$h{(t)_{min}}={(\;\frac{tlnt}{t-1}\;)_{min}}=h(e)=\frac{e}{e-1}$;
設(shè)p(x)=-f(x)-a,即p(x)=-ln(x+1)-ax-a,
當(dāng)a≥0時(shí),p(x)為(0,+∞)上的減函數(shù),
且其值域?yàn)镽,可知符合題意.
當(dāng)a<0時(shí),$p'(x)=-\frac{1}{x+1}-a$,由p'(x)=0可得$x=-1-\frac{1}{a}>-1$,
由p'(x)>0得$x>-1-\frac{1}{a}$,則p(x)在$(-1-\frac{1}{a},+∞)$上為增函數(shù),
由p'(x)<0得$x<-1-\frac{1}{a}$,則p(x)在$(-1,-1-\frac{1}{a})$上為減函數(shù),
所以$p{(x)_{min}}=p(-1-\frac{1}{a})=ln(-a)+1$.
從而由$\frac{e}{e-1}>ln(-a)+1$,解得$-{e^{\frac{1}{e-1}}}<a<0$,
綜上所述,a的取值范圍是$(-{e^{\frac{1}{e-1}}},+∞)$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想,轉(zhuǎn)化思想,是一道綜合題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1] | B. | (-1,2) | C. | (-∞,-1]∪[2,+∞) | D. | [2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $4+\frac{2π}{3}$ | B. | $4+\frac{{2\sqrt{2}π}}{3}$ | C. | $8+\frac{{4\sqrt{2}π}}{3}$ | D. | $8+\frac{{8\sqrt{2}π}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | 4 | C. | -2 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
女性用戶 | 分值區(qū)間 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
頻數(shù) | 20 | 40 | 80 | 50 | 10 | |
男性用戶 | 分值區(qū)間 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
頻數(shù) | 45 | 75 | 90 | 60 | 30 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [1,+∞) | B. | (-∞,-1] | C. | (0,1] | D. | (-1,0) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要 | B. | 必要不充分 | ||
C. | 充要 | D. | 既不充分也不必要 |
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