20.已知a∈R,命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x∈R,x2+2ax+2-a=0”若命題“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 由于命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,令f(x)=x2-a,只要x∈[1,2]時(shí),f(x)min≥0即可得出當(dāng)命題p為真命題時(shí),a≤1,命題q為真命題時(shí),△=4a2-4(2-a)≥0,解得a的取值范圍.由于命題“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,可知:命題p與命題q必然一真一假,解出即可.

解答 解:∵命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,令f(x)=x2-a,
根據(jù)題意,只要x∈[1,2]時(shí),f(x)min≥0即可,
也就是1-a≥0,解得a≤1,
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,1];    
命題q為真命題時(shí),△=4a2-4(2-a)≥0,解得a≤-2或a≥1.
∵命題“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,
∴命題p與命題q必然一真一假,
當(dāng)命題p為真,命題q為假時(shí),$\left\{\begin{array}{l}{a≤1}\\{-2<a<1}\end{array}\right.$,∴-2<a<1,
當(dāng)命題p為假,命題q為真時(shí),$\left\{\begin{array}{l}{a>1}\\{a≤-2或a≥1}\end{array}\right.$,∴a>1,
綜上:a>1或-2<a<1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)易邏輯的有關(guān)知識(shí)、函數(shù)的性質(zhì)、方程的解、不等式組等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,考查了分類(lèi)討論的思想方法,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于中檔題.

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