分析 分別設(shè)設(shè)$\overrightarrow{a}$=(x1,y1),$\overrightarrow$=(x2,y2),$\overrightarrow{e}$=(1,0),由題意可得化為(y1-y2)2=3,只考慮y1y2<0.不妨取y2>0,y1<0.利用基數(shù)量積運(yùn)算、本不等式可求答案.
解答 解:設(shè)$\overrightarrow{a}$=(x1,y1),$\overrightarrow$=(x2,y2).
∵$\overrightarrow{e}$滿(mǎn)足|$\overrightarrow{e}$|=1,∴不妨取$\overrightarrow{e}$=(1,0).
∵$|{\overrightarrow e}|=1,\overrightarrow a•\overrightarrow e=1,\overrightarrow b•\overrightarrow e=2,|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|=2$,
∴x1=1,x2=2.
∴$\overrightarrow{a}$=(1,y1),$\overrightarrow$=(2,y2).
∵|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=2,
∴$\sqrt{1+({y}_{1}-{y}_{2})^{2}}$=2,化為(y1-y2)2=3.
只考慮y1y2<0.不妨取y2>0,y1<0.
∴$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=2+y1y2=2-(-y1)y2≥2-$\frac{-{y}_{1}+{y}_{2}}{2}$=$\frac{5}{4}$,當(dāng)且僅當(dāng)-y1=y2=$\frac{\sqrt{3}}{2}$時(shí)取等號(hào).
∴則$\overrightarrow a•\overrightarrow b$的最小值為$\frac{5}{4}$.
故答案為:$\frac{5}{4}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查了向量的數(shù)量積運(yùn)算、基本不等式的性質(zhì),考查了分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$i | B. | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$i | C. | -$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$i | D. | -$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$i |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y<x<z | B. | y<z<x | C. | x<y<z | D. | z<y<x |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $-1<a<\frac{1}{3}$ | B. | $a<\frac{1}{3}$ | C. | a<-1 | D. | a≥1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com