分析 利用數(shù)學(xué)歸納法即可證明.注意變形利用假設(shè)條件.
解答 證明:利用數(shù)學(xué)歸納法證明:
(1)當(dāng)n=3時,$(1+\frac{1}{2})×2!$=3,可以被3整除,因此成立.
(2)假設(shè)當(dāng)n=2k-1(k∈N*,k≥2)時,(1+$\frac{1}{2}$+…+$\frac{1}{2k-2}$)(2k-1)!=(2k-1)•m(m為正整數(shù)).
則n=2k+1時,(1+$\frac{1}{2}$+…+$\frac{1}{2k-2}$+$\frac{1}{2k-1}$+$\frac{1}{2k}$)(2k+2)!
=(1+$\frac{1}{2}$+…+$\frac{1}{2k-2}$)(2k+2)!+($\frac{1}{2k-1}$+$\frac{1}{2k}$)(2k+2)!=
=(2k-1)•m×2k(2k+1)(2k+2)+(2k-2)!(2k+1)(2k+2)
=(2k+1)•N,N=(2k-1)•m×2k×(2k+2)+(2k-2)!×(2k+2)為整數(shù).
上式能夠被奇數(shù)2k+1整除,因此n=2k+1時假設(shè)成立.
綜上可得:命題成立.
點評 本題考查了數(shù)學(xué)歸納法、階乘、整除的理論,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p∨q | B. | p∧q | C. | (¬p)∨q | D. | (¬p)∧(¬q) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=$\frac{1}{x}$ | B. | y=e-x | C. | y=-x2+1 | D. | y═lg|x| |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把C1上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移$\frac{2π}{3}$個單位長度,得到曲線C2 | |
B. | 把C1上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移$\frac{π}{3}$個單位長度,得到曲線C2 | |
C. | 把C1上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移$\frac{2π}{3}$個單位長度,得到曲線C2 | |
D. | 把C1上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個$\frac{π}{3}$單位長度,得到曲線C2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7 | B. | 5 | C. | -7 | D. | -5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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