A. | 集合M={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},則“a∈M”是“a∈N”的充分不必要條件 | |
B. | 命題“若a∈M,則b∉M”的否命題是“若a∉M,則b∈M” | |
C. | “|a|>|b|”是“a2>b2”的必要不充分條件 | |
D. | 命題“若a,b都是奇數(shù),則a+b是偶數(shù)”的逆否命題是“若a+b不是偶數(shù),則a,b都不是奇數(shù)” |
分析 利用充要條件判斷A的正誤;否命題的定義判斷B的正誤;充要條件判斷C的正誤;逆否命題的真假判斷D的正誤;
解答 解:對(duì)于A,集合M={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},則“a∈M”是“a∈N”的必要不充分條件,所以A不正確;
對(duì)于B,命題“若a∈M,則b∉M”的否命題是“若a∉M,則b∈M;滿足否命題的形式,所以正確;
對(duì)于C,“|a|>|b|”是“a2>b2”的充要條件,所以C不正確;
對(duì)于D,命題“若a,b都是奇數(shù),則a+b是偶數(shù)”的逆否命題是“若a+b不是偶數(shù),則a,b不都是奇數(shù)”而不是:若a+b不是偶數(shù),則a,b都不是奇數(shù),否定形式成為,所以D不正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查命題的真假的判斷與應(yīng)用,充要條件以及四種命題的逆否關(guān)系,考查基本知識(shí)以及基本方法的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | 30 | B. | -11 | C. | 3 | D. | 20 |
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A. | [-1,1] | B. | [-2,2] | C. | [-2,1] | D. | [-1,2] |
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將圖象上的每一點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的$\frac{1}{2}$而縱坐標(biāo)不變 | |
B. | 沿x向左平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位,再把得圖象上的每一點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2而縱坐標(biāo)不變 | |
C. | 先把圖象上的每一點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的$\frac{1}{2}$而縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象沿x向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位 | |
D. | 先把圖象上的每一點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的$\frac{1}{2}$而縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象沿x向左平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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