12.某校高一(2)班共有60名同學參加期末考試,現(xiàn)將其數(shù)學學科成績(均為整數(shù))分成六個分數(shù)段[40,50),[50,60),…,[90,100],畫出如圖所示的部分頻率分布直方圖,請觀察圖形信息,回答下列問題:
(1)求a并估計這次考試中該學科的眾數(shù)、平均值;
(2)現(xiàn)根據(jù)本次考試分數(shù)分成下列六段(從低分段到高分段依次為第一組、第二組…第六組)為提高本班數(shù)學整體成績,決定組與組之間進行幫扶學習.若選出的兩組分數(shù)之差不小于30分(以分數(shù)段為依據(jù),不以具體學生分數(shù)為依據(jù),如:[40,50),[70,80)這兩組分數(shù)之差為30分),則稱這兩組為“最佳組合”,試求選出的兩組為“最佳組合”的概率.

分析 (1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖求出a的值,確定出優(yōu)生率,找出眾數(shù),平均值即可;
(2)根據(jù)題意得出所有等可能的情況數(shù),找出“最佳組合”數(shù),即可確定出選出的兩組為“最佳組合”的概率.

解答 解:(1)根據(jù)題意得:a=0.1-(0.005+0.010+0.015×2+0.025)=0.03,
成估計這次考試中該學科的眾數(shù)75分;
平均數(shù)為45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71;
(2)所有的組合數(shù):(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),
即n=5+4+3+2+1=15,
符合“最佳組合”條件的有:(1,4),(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),(3,6),
即m=6,
則P=$\frac{m}{n}$=$\frac{6}{15}$=$\frac{2}{5}$.

點評 此題考查了列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率,眾數(shù),平均數(shù),弄清統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)是解本題的關鍵.

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2.下面中的兩個變量,具有相關關系的是( 。
A.B.C.D.

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3.設集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x2-(2m+1)x+2m<0}.
(1)當m<$\frac{1}{2}$時,把集合B用區(qū)間表達;
(2)若A∪B=A,求實數(shù)m的取值范圍.

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20.已知向量$\overrightarrow{a}$=(1,1),$\overrightarrow$=(2,0),則向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$的夾角的余弦值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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7.已知函數(shù)f(x)=$\frac{x}{lnx}$+ax,x>1.
(1)若函數(shù)f(x)在$x={e^{\frac{1}{2}}}$處取得極值,求a的值;
(2)若方程(2x-m)lnx+x=0在(1,e]上有兩個不等實根,求實數(shù)m的取值范圍.

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17.如圖,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB=AC=AA1,$BC=\sqrt{2}AB$,點D是BC的中點.
(I)求證:AD⊥平面BCC1B1;
(II)求證:A1B∥平面ADC1
(III)求二面角A-A1B-D的余弦值.

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4.一個玩具盤由一個直徑為2米的半圓O和一個矩形ABCD構(gòu)成,AB=1米,如圖所示.小球從A點出發(fā)以5v的速度沿半圓O軌道滾到某點E處后,經(jīng)彈射器以6v的速度沿與點E切線垂直的方向彈射到落袋區(qū)BC內(nèi),落點記為F.設∠AOE=θ弧度,小球從A到F所需時間為T.
(1)試將T表示為θ的函數(shù)T(θ),并寫出定義域;
(2)求時間T最短時cosθ的值.

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1.已知多面體ABCDEF中,四邊形ABCD為平行四邊形,AD⊥平面AEC,且$AC=\sqrt{2}$,AE=EC=1,AD=2EF,EF∥AD.
(Ⅰ)求證:平面FCE⊥平面ADE;
(Ⅱ)若直線AE與平面ACF所成的角的正弦值為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,求AD的值.

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2.在[-2,2]上隨機抽取兩個實數(shù)a,b,則事件“直線x+y=1與圓(x-a)2+(y-b)2=2相交”發(fā)生的概率為$\frac{11}{16}$.

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