下列命題中正確的是(  )
A、一直線與一平面平行,這個(gè)平面內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線與它平行
B、平行于同一直線的兩個(gè)平面平行
C、與兩相交平面的交線平行的直線必平行于這兩個(gè)相交平面
D、兩條平行直線中的一條與一個(gè)平面平行,則另一條也與該平面平行
考點(diǎn):空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:A根據(jù)直線與平面平行的性質(zhì)定理,判斷該命題是正確的;
B、C、D通過(guò)舉例說(shuō)明命題是否成立即可.
解答: 解:對(duì)于A,如果一條直線與一平面平行,那么過(guò)該條直線作平面與已知平面相交,則該直線與交線平行,
∴這個(gè)平面內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線與該直線平行,A正確;
對(duì)于B,平行于同一直線的兩個(gè)平面平行,也可能相交,∴B錯(cuò)誤;
對(duì)于C,與兩相交平面的交線平行的直線,平行于這兩個(gè)相交平面,也可能在這兩個(gè)平面內(nèi),∴C錯(cuò)誤;
對(duì)于D,兩條平行直線中的一條與一個(gè)平面平行,則另一條也可能在這個(gè)平面內(nèi),也可能與這個(gè)平面平行,∴D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了空間中的線線平行、線面平行與的判斷與性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)對(duì)每一個(gè)命題進(jìn)行分析與判斷,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,某幾何體中,正三棱柱ABC-A′B′C′的所有棱長(zhǎng)都為2,四邊形ABCD是菱形,其中P為AC的中點(diǎn).
(1)求B′P與DC′所成角的大小;
(2)求該幾何體的體積.

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求不等式的解集:4x2-20x<25.

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已知a,b∈R,若(ax2+
b
x
)6
的展開(kāi)式中x3項(xiàng)的系數(shù)為160,則a2+b2的最小值為
 

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若曲線y=
1-ex,x≤1
1
x-1
,x>1
與直線y=kx+1有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、(-3-2
2
,-3+2
2
)
B、(-3+2
2
,0)∪(0,+∞)
C、(-∞,-3-2
2
)∪(0,+∞)
D、(-3-2
2
,0)∪(0,+∞)

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已知函數(shù)f(x)=(x2-2x)lnx+ax2+2.當(dāng)a=-1時(shí),求函數(shù)f(x)在(1,f(1))處的切線方程.

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如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=a,又PA⊥平面ABCD,PA=4.BQ=t
(1)若在邊BC上存在一點(diǎn)Q,使PQ⊥QD,求a與t關(guān)系;
(2)在(1)的條件下求a的取值范圍;
(3)(理科做,文科不做)當(dāng)邊BC上存在唯一點(diǎn)Q,使PQ⊥QD時(shí),求二面角A-PD-Q的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn,且Sn+
1
2
an
=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記bn=log3
a
2
n
4
,數(shù)列{
1
bnbn+2
}
的前n項(xiàng)和為T(mén)n,若不等式Tn<m,對(duì)任意的正整數(shù)n恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,P是l上一點(diǎn),Q是直線PF與C的一個(gè)交點(diǎn),若
FP
=3
FQ
,則|QF|=( 。
A、1
B、
4
3
C、
5
3
D、2

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