【題目】已知圓.
(Ⅰ)若圓的切線(xiàn)在軸和軸上的截距相等,求此切線(xiàn)的方程;
(Ⅱ)從圓外一點(diǎn)向該圓引一條切線(xiàn),切點(diǎn)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),且,求使取得最小值的點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)
【解析】
試題分析:(1)切線(xiàn)在兩坐標(biāo)軸上的截距相等且截距不為零,可設(shè)切線(xiàn)方程為,
根據(jù)圓的方程得圓心,半徑,代入點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式中,即可得到所求切線(xiàn)的方程.
切線(xiàn)與半徑垂直得,化簡(jiǎn)得動(dòng)點(diǎn)的軌跡是直線(xiàn);
的最小值就是的最小值,即點(diǎn)到直線(xiàn)的距離,從而可以求出點(diǎn)坐標(biāo).
試題解析:(1)∵切線(xiàn)在兩坐標(biāo)軸上的截距相等且截距不為零,
∴設(shè)切線(xiàn)方程為,
又∵圓,∴圓心到切線(xiàn)的距離等于圓的半徑,
∴,或,則所求切線(xiàn)的方程為或.
(2)∵切線(xiàn)與半徑垂直,∴,∴,
∴,∴動(dòng)點(diǎn)的軌跡是直線(xiàn).
的最小值就是的最小值,而的最小值為到直線(xiàn)的距離.
此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo)為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某車(chē)間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時(shí)間內(nèi)每個(gè)技工加工的合格零件數(shù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.已知兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件平均數(shù)都為.
(1)分別求出m,n的值;
(2)分別求出甲、乙兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件的方差和,并由此分析兩組技工的加工水平;
(3)質(zhì)檢部門(mén)從該車(chē)間甲、乙兩組技工中各隨機(jī)抽取一名技工,對(duì)其加工的零件進(jìn)行檢測(cè),若兩人加工的合格零件個(gè)數(shù)之和大于18,則稱(chēng)該車(chē)間“質(zhì)量合格”,求該車(chē)間“質(zhì)量合格”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是正方形所在平面外一點(diǎn),在面上的正投影,
∥,.有以下四個(gè)命題:
(1)⊥面;(2);
(3)以作為鄰邊的平行四邊形面積是8;
(4)恰在上.
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為F1(-,0)和F2(,0),且橢圓過(guò)點(diǎn)
(1)求橢圓方程;
(2)過(guò)點(diǎn)作不與y軸垂直的直線(xiàn)l交該橢圓于M,N兩點(diǎn),A為橢圓的左頂點(diǎn),證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在圓錐中,已知,⊙O的直徑,點(diǎn)C在底面圓周上,且,為的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:∥平面;
(Ⅱ)證明:平面平面;
(Ⅲ)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面為矩形,平面,點(diǎn)在線(xiàn)段上,平面.
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)若,求二面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)x0為函數(shù)f(x)=sinπx的零點(diǎn),且滿(mǎn)足|x0|+f(x0+)<33,則這樣的零點(diǎn)有( 。
A.61個(gè)
B.63個(gè)
C.65個(gè)
D.67個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c分別是△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,若△ABC的周長(zhǎng)為2(+1),且sin B+sin C=sin A,則a= ( )
A. B. 2 C. 4 D.
【答案】B
【解析】
根據(jù)正弦定理把轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系,進(jìn)而根據(jù)△ABC的周長(zhǎng),聯(lián)立方程組,可求出a的值.
根據(jù)正弦定理,可化為
∵△ABC的周長(zhǎng)為,
∴聯(lián)立方程組,
解得a=2.
故選:B
【點(diǎn)睛】
(1)在三角形中根據(jù)已知條件求未知的邊或角時(shí),要靈活選擇正弦、余弦定理進(jìn)行邊角之間的轉(zhuǎn)化,以達(dá)到求解的目的.
(2)求角的大小時(shí),在得到角的某一個(gè)三角函數(shù)值后,還要根據(jù)角的范圍才能確定角的大小,這點(diǎn)容易被忽視,解題時(shí)要注意.
【題型】單選題
【結(jié)束】
7
【題目】已知數(shù)列{an}中,an=n2-kn(n∈N*),且{an}單調(diào)遞增,則k的取值范圍是( )
A. (-∞,2] B. (-∞,2) C. (-∞,3] D. (-∞,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥平面ABCD,PB與底面所成的角為45°,底面ABCD為直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PA=BC=AD=1.問(wèn):在棱PD上是否存在一點(diǎn)E,使得CE∥平面PAB?若存在,求出E點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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