【題目】如圖,已知中,,平面,是的中點(diǎn).
(Ⅰ)若是的中點(diǎn),求證:平面平面;
(Ⅱ)若,求平面與平面所成的銳二面角的大小.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)
【解析】
試題(Ⅰ)由平面得,由得,所以平面,又E、F分別是AC、AD的中點(diǎn),所以平面,所以平面平面;(Ⅱ)解法1:(坐標(biāo)法)建立空間直角坐標(biāo)系,寫出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),解得平面的發(fā)向量,而平面的法向量是=,通過(guò)空間向量的數(shù)量積運(yùn)算求出法向量的夾角的余弦為,所以銳二面角的大小為;法2:(先作出二面角的平面角,再在三角形中求出角的大。.延長(zhǎng),交的延長(zhǎng)線于,連結(jié), 過(guò)作于過(guò)作于,連結(jié),則,易證為所求二面角的平面角,在中可求得,在中,可以解得,所以在中,,即平面與平面所成的銳二面角為.
試題解析:(Ⅰ)證明:平面,.
又平面.
E、F分別是AC、AD的中點(diǎn),.
平面,平面,
平面平面.
(Ⅱ)解法1:如圖建立空間直角坐標(biāo)系則
,
,
設(shè)平面,
則,取
平面的法向量是=,
, 所以,平面與平面所成的銳二面角為.
法2:延長(zhǎng),交的延長(zhǎng)線于,連結(jié), 過(guò)作于
則平面,
過(guò)作于,連結(jié),則,
即為所求二面角的平面角.
,
在中,可以解得,
在中,,即平面與平面所成的銳二面角為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)的某批產(chǎn)品的銷售量萬(wàn)件(生產(chǎn)量與銷售量相等)與促銷費(fèi)用萬(wàn)元滿足(其中,為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本萬(wàn)元(不含促銷費(fèi)用),產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為元件.
(1)將該產(chǎn)品的利潤(rùn)萬(wàn)元表示為促銷費(fèi)用萬(wàn)元的函數(shù);
(2)促銷費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí),該公司的利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,,分別為內(nèi)角,,的對(duì)邊,且滿.
(1)求的大小;
(2)再在①,②,③這三個(gè)條件中,選出兩個(gè)使唯一確定的條件補(bǔ)充在下面的問(wèn)題中,并解答問(wèn)題.若________,________,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)規(guī)劃將果樹種在正方形的場(chǎng)地內(nèi).為了保護(hù)果樹不被風(fēng)吹,決定在果樹的周圍種松樹. 在下圖里,你可以看到規(guī)劃種植果樹的列數(shù)(n),果樹數(shù)量及松樹數(shù)量的規(guī)律:
(1)按此規(guī)律,n = 5時(shí)果樹數(shù)量及松樹數(shù)量分別為多少;并寫出果樹數(shù)量,及松樹數(shù)量關(guān)于n的表達(dá)式
(2)定義: 為增加的速度;現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)想擴(kuò)大種植面積,問(wèn):哪種樹增加的速度會(huì)更快?并說(shuō)明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求證:函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增;
(2)記為函數(shù)的反函數(shù).若關(guān)于的方程在上有解,求的取值范圍;
(3)若對(duì)于恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某省在2017年啟動(dòng)了“3+3”高考模式.所謂“3+3”高考模式,就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(簡(jiǎn)稱語(yǔ)、數(shù)、外)為高考必考科目,從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理(簡(jiǎn)稱理、化、生、政、史、地)六門學(xué)科中任選三門作為選考科目.該省某中學(xué)2017級(jí)高一新生共有990人,學(xué)籍號(hào)的末四位數(shù)從0001到0990.
(1)現(xiàn)從高一學(xué)生中抽樣調(diào)查110名學(xué)生的選考情況,問(wèn):采用什么樣的抽樣方法較為恰當(dāng)?(只寫出結(jié)論,不需要說(shuō)明理由)
(2)據(jù)某教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),學(xué)生所選三門學(xué)科在將來(lái)報(bào)考專業(yè)時(shí)受限制的百分比是不同的.該機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)了受限百分比較小的十二種選擇的百分比值,制作出如下條形圖.
設(shè)以上條形圖中受限百分比的均值為,標(biāo)準(zhǔn)差為.如果一個(gè)學(xué)生所選三門學(xué)科專業(yè)受限百分比在區(qū)間內(nèi),我們稱該選擇為“恰當(dāng)選擇”.該校李明同學(xué)選擇了化學(xué),然后從余下五門選考科目中任選兩門.問(wèn)李明的選擇為“恰當(dāng)選擇"的概率是多少?(均值,標(biāo)準(zhǔn)差均精確到0.1)
(參考公式和數(shù)據(jù):,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,,,是各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列,其公差大于零.若線段,,,的長(zhǎng)分別為,,,,則( ).
A.對(duì)任意的,均存在以,,為三邊的三角形
B.對(duì)任意的,均不存在以,,為三邊的三角形
C.對(duì)任意的,均存在以,,為三邊的三角形
D.對(duì)任意的,均不存在以,,為三邊的三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).證明:
(1)存在唯一的極值點(diǎn);
(2)有且僅有兩個(gè)實(shí)根,且兩個(gè)實(shí)根互為相反數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某地區(qū)某種昆蟲產(chǎn)卵數(shù)和溫度有關(guān).現(xiàn)收集了一只該品種昆蟲的產(chǎn)卵數(shù)(個(gè))和溫度()的7組觀測(cè)數(shù)據(jù),其散點(diǎn)圖如所示:
根據(jù)散點(diǎn)圖,結(jié)合函數(shù)知識(shí),可以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)卵數(shù)和溫度可用方程來(lái)擬合,令,結(jié)合樣本數(shù)據(jù)可知與溫度可用線性回歸方程來(lái)擬合.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),計(jì)算得到如下值:
27 | 74 | 182 |
表中,.
(1)求和溫度的回歸方程(回歸系數(shù)結(jié)果精確到);
(2)求產(chǎn)卵數(shù)關(guān)于溫度的回歸方程;若該地區(qū)一段時(shí)間內(nèi)的氣溫在之間(包括與),估計(jì)該品種一只昆蟲的產(chǎn)卵數(shù)的范圍.(參考數(shù)據(jù):,,,,.)
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為.
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