分析 (1)任取1≤x1<x2,我們構(gòu)造出f(x2)-f(x1)的表達式,根據(jù)實數(shù)的性質(zhì),我們易得出f(x2)-f(x1)的符號,進而根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義,得到答案.
(2)利用函數(shù)的單調(diào)性,即可求f(x)在[1,4]上的最大值及最小值.
解答 解:(1)設(shè)1≤x1<x2,f(x2)-f(x1)=${x}_{2}+\frac{1}{{x}_{2}}$-x1-$\frac{1}{{x}_{1}}$=$\frac{({x}_{2}-{x}_{1})({x}_{2}{x}_{1}-1)}{{x}_{2}{x}_{1}}$,
因為1≤x1<x2,所以x2-x1>0,x2x1-1>0,x2x1>0,
所以f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1)
故函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù);
(2)由(1),可得f(x)在[1,4]上的最大值是f(4)=$\frac{17}{4}$,最小值f(1)=2.
點評 本題考查的知識點是函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,其中作差法(定義法)證明函數(shù)的單調(diào)性是我們中學(xué)階段證明函數(shù)單調(diào)性最重要的方法,一定要掌握其解的格式和步驟.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1) | B. | (-2,+∞) | C. | (-∞,-$\frac{3}{2}$)∪(-1,+∞) | D. | (-2,-$\frac{3}{2}$)∪(-$\frac{3}{2}$,-1) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{5}{2}$,$\frac{23}{6}$] | B. | ($\frac{5}{2}$,$\frac{23}{6}$) | C. | ($\frac{3}{2}$,$\frac{19}{6}$) | D. | ($\frac{3}{2}$,$\frac{19}{6}$] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{8\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $\frac{16}{3}$ | C. | $\frac{{16\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $\frac{8}{3}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com