區(qū)間 | 人數(shù) |
[115,120) | 25 |
[120,125) | a |
[125,130) | 175 |
[130,135) | 150 |
[135,140) | b |
分析 (1)由頻率分布直方圖先求出成績不小于130分為優(yōu)秀,則成績?yōu)閮?yōu)秀的頻率,用分層抽樣的方法從這500人中抽取5人的成績進(jìn)行分析,能求出成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù).
(2)抽取的5名學(xué)生中,成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為2人,要隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加分析座談會,基本事件總數(shù)n=${C}_{5}^{2}$=10,恰有1人成績?yōu)閮?yōu)秀包含的基本事件個數(shù)m=${C}_{2}^{1}{C}_{3}^{1}$=6,同由此能過河卒子 同恰有1人成績?yōu)閮?yōu)秀的概率.
解答 解:(1)由頻率分布直方圖知:
成績不小于130分為優(yōu)秀,則成績?yōu)閮?yōu)秀的頻率為:(0.06+0.02)×5=0.4,
∴用分層抽樣的方法從這500人中抽取5人的成績進(jìn)行分析,
其中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為:5×0.4=2人.
(2)在(1)中抽取的5名學(xué)生中,成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為2人,
要隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加分析座談會,
基本事件總數(shù)n=${C}_{5}^{2}$=10,
恰有1人成績?yōu)閮?yōu)秀包含的基本事件個數(shù)m=${C}_{2}^{1}{C}_{3}^{1}$=6,
∴恰有1人成績?yōu)閮?yōu)秀的概率p=$\frac{m}{n}=\frac{6}{10}=0.6$.
點評 本題考查頻率分布直方圖、分層抽樣的應(yīng)用,考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意等可能事件概率計算公式的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.125 | B. | 1.25 | C. | 1.3125 | D. | 1.375 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
時間 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期七 |
車流量x(萬輛) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
PM2.5的濃度y(微克/立方米) | 28 | 30 | 35 | 41 | 49 | 56 | 62 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 169石 | B. | 192石 | C. | 1367石 | D. | 1164石 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
纖維長度 | 頻數(shù) |
[22.5,25.5) | 3 |
[25.5,28.5) | 8 |
[28.5,31.5) | 9 |
[31.5,34.5) | 11 |
[34.5,37.5) | 10 |
[37.5,40.5) | 5 |
[40.5,43.5] | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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