10．利用獨(dú)立性檢驗(yàn)來(lái)考察兩個(gè)分類變量X和Y是否有關(guān)系時(shí)，通過(guò)查閱表來(lái)確定“X與Y有關(guān)系”的可信程度．
P（K2≥k）0.050.0250.0100.0050.001
k3.8415.0246.6357.87910.828
如果K2＞5.024，那么就有把握認(rèn)為“X與Y有關(guān)系”的百分比為（　�。�
A．25%B．75%C．2.5%D．97.5%

分析 根據(jù)所給的觀測(cè)值，與所給的臨界值表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，而在觀測(cè)值表中對(duì)應(yīng)于5.024的是0.025，有1-0.025的把握認(rèn)為“X和Y有關(guān)系”，得到結(jié)果．

解答 解：∵K2＞5.024，
而在觀測(cè)值表中對(duì)應(yīng)于5.024的是0.025，
∴有1-0.025=97.5%的把握認(rèn)為“X和Y有關(guān)系”，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用，本題解題的關(guān)鍵是理解臨界值對(duì)應(yīng)的概率的意義，本題是一個(gè)基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．已知{bn}為等比數(shù)列，b5=2，則b1b2b3…b9=29．若{an}為等差數(shù)列，a5=2，則{an}的類似結(jié)論為a1+a2+a3+…+a9=2×9．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．若定義在R上的函數(shù)f（x）滿足f（x+2）=-f（x），f（x+1）是奇函數(shù)，現(xiàn)給出下列4個(gè)論斷：
①f（x）是周期為4的周期函數(shù)；
②f（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（1，0）對(duì)稱；
③f（x）是偶函數(shù)；
④f（x）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-2，0）
其中正確論斷的序號(hào)是①②③（請(qǐng)?zhí)钌纤姓_論斷的序號(hào)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．若p：x2+x-6=0是q：ax+1=0的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圓x2+y2+2x-4y-11=0的圓心和半徑分別是（　�。�
A．（-1，-2），16B．（-1，2），16C．（-1，-2），4D．（-1，2），4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．（文）已知定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)f（x）滿足f（2）=7，且f（x）的導(dǎo)數(shù)f′（x）在R上恒有f′（x）＜3（x∈R），則不等式f（x）＜3x+1的解集為（　�。�
A．（1，+∞）B．（-∞，-2）C．（-∞．-1）∪（1，+∞）D．（2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知函數(shù)f（x）=atanx-ex-2a（e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）
（1）當(dāng)a=1時(shí)，求曲線f（x）在點(diǎn)（0，f（0））處的切線方程；
（2）若不等式f（x）≥-3a在區(qū)間（0，$\frac{π}{2}$）內(nèi)恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．設(shè)方程f（x）=x-ln（ax）=0（a≠0，e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），則（　　）
A．當(dāng)a＜0時(shí)，方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根B．當(dāng)0＜a＜e時(shí)，方程有一個(gè)實(shí)數(shù)根
C．當(dāng)a=e，方程有三個(gè)實(shí)數(shù)根D．當(dāng)a＞e時(shí)，方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．$（x+\frac{1}{x}）{（ax-1）^5}$的展開式中各項(xiàng)系數(shù)的和為2，則該展開式中常數(shù)項(xiàng)為（　�。�
A．-20B．-10C．10D．20

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同步練習(xí)冊(cè)答案