3.設(shè)向量$\overrightarrow{a}$=(2,1),$\overrightarrow$=(m,4),且$\overrightarrow{a}$⊥(2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$),則$\overrightarrow{a}$在$\overrightarrow$方向上的射影為2.

分析 由向量垂直的條件:數(shù)量積為0,運(yùn)用向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示和向量的平方即為模的平方,解方程求得m,再由$\overrightarrow{a}$在$\overrightarrow$方向上的射影為$\frac{\overrightarrow{a}•\overrightarrow}{|\overrightarrow|}$,計(jì)算即可得到所求值.

解答 解:向量$\overrightarrow{a}$=(2,1),$\overrightarrow$=(m,4),且$\overrightarrow{a}$⊥(2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$),
可得$\overrightarrow{a}$•(2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$)=2$\overrightarrow{a}$2-$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=0,
即有2×5-(2m+4)=0,
解得m=3.
則$\overrightarrow{a}$在$\overrightarrow$方向上的射影為$\frac{\overrightarrow{a}•\overrightarrow}{|\overrightarrow|}$=$\frac{2×3+1×4}{\sqrt{9+16}}$=2.
故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查向量的投影的求法,注意運(yùn)用向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示和性質(zhì):向量的平方即為模的平方,考查方程思想和運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.直線ax+2y+1=0和直線3x+(a-1)y+1=0平行,則a=( 。
A.-2B.2或-3C.3D.-2或3

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14.關(guān)于函數(shù)f(x)=lg$\frac{{x}^{2}+1}{|x|}$有下列說(shuō)法:
(1)函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
(2)函數(shù)f(x)的最小值是lg2;
(3)當(dāng)x>0時(shí),f(x)是增函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),f(x)是減函數(shù);
(4)f(x)在區(qū)間[-1,0),[1,+∞)上是增函數(shù);
(5)f(x)無(wú)最大值,也無(wú)最小值.
其中正確的命題序號(hào)是(1),(2),(4).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.三棱錐A-BCD內(nèi)接于半徑為$\sqrt{5}$的球O中,AB=CD=4,則三棱錐A-BCD的體積的最大值為( 。
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{8}{3}$C.$\frac{16}{3}$D.$\frac{32}{3}$

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18.已知函數(shù)f(x)=cos$\frac{x+2φ}{3}$(φ∈[-π,0])的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,為了得到函數(shù)y=cos($\frac{π}{6}$+$\frac{x}{3}$)的圖象,只需把函數(shù)f(x)的圖象(  )
A.向左平移$\frac{2π}{3}$個(gè)單位B.向右平移$\frac{2π}{3}$個(gè)單位
C.向左平移2π個(gè)單位D.向右平移2π個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.2016年皖智教育聯(lián)盟第一次聯(lián)考后,為分析數(shù)學(xué)考試成績(jī)隨機(jī)抽取20名同學(xué)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:
分?jǐn)?shù)段(分)[50,70)[70,90)[90,110)[110,130)[130,150]總計(jì)
頻數(shù)2583220           
頻率0.100.250.400.150.101
(Ⅰ)完成上述表格,并根據(jù)上述數(shù)據(jù)估算這20名職工的平均成績(jī);
(Ⅱ)若從這20名同學(xué)中任選3人,求至少有1人的成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的概率;
(Ⅲ)以頻率估計(jì)概率,若在全部參考同學(xué)(假設(shè)樣本容量為無(wú)窮大)中作出這樣的測(cè)試,且隨機(jī)抽取3人,記分?jǐn)?shù)在110分以上(含110分)的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知直線l1的斜率為3,直線12經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,5),且l1⊥l2,則直線l2的方程為( 。
A.x-3y+5=0B.x-3y+15=0C.x+3y-5=0D.x+3y-15=0

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12.橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,M在橢圓上,△MF1F2的周長(zhǎng)為$2\sqrt{5}+4$,面積的最大值為2.
(I)求橢圓C的方程;
(II)直線y=kx(k>0)與橢圓C交于A,B,連接AF2,BF2并延長(zhǎng)交橢圓C于D,E,連接DE.探索AB與DE的斜率之比是否為定值并說(shuō)明理由.

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13.函數(shù)f(x)=x3-3x2+m在區(qū)間[-1,1]上的最大值是2,則常數(shù)m=( 。
A.-2B.0C.2D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案